精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
紫色企鹅的羽毛颜色是由复等位基因决定的.Pd决定深紫色,Pm决定中紫色,Pl决定浅紫色,Pv决定很浅紫色(几近白色).其相对显性顺序(程度)为Pd>Pm>P1>PV.假使一只浅紫色企鹅(P1Pv)和一只深紫色企鹅(PdPm)交配,则它们生下的小企鹅羽毛颜色比例为(  )
A、2深紫色:1中紫色:1紫色
B、1中紫色:1浅紫色
C、1深紫色:1中紫色:1浅紫色:1很浅紫色
D、1深紫色:1中紫色
考点:基因的分离规律的实质及应用
专题:
分析:深紫色企鹅的基因型可能为PdPx(x可以为d,m,l,v),浅紫色企鹅(PlPv),与之交配可能有PdPd:全深紫色;PdPm:1深紫色:1中紫色;PdPl:1深紫色:1浅紫色;PdPv:2深紫色:1浅紫色:1极浅紫色.
解答: 解:根据题意,深紫色企鹅的基因型为:PdP_(PdPd、PdPm、PdPl、PdPv),所以浅紫色企鹅(PlPv)与深紫色企鹅(PdP_)交配,有以下四种情况:
浅紫色企鹅(PlPv)与深紫色企鹅(PdPd)交配,后代小企鹅均为深紫色;
浅紫色企鹅(PlPv)与深紫色企鹅(PdPm)交配,后代小企鹅的羽毛颜色和比例为:1深紫色:1中紫色;
浅紫色企鹅(PlPv)与深紫色企鹅(PdPl)交配,后代小企鹅的羽毛颜色和比例为:1深紫色:1浅紫色;
浅紫色企鹅(PlPv)与深紫色企鹅(PdPv)交配,后代小企鹅的羽毛颜色和比例为:2深紫色:1浅紫色:1很浅紫色.
因此,一只浅紫色企鹅(P1Pv)和一只深紫色企鹅(PdPm)交配,则它们生下的小企鹅的基因型为PdPl、PdPv、PmPl和PmPv,羽毛颜色及其比例为:1深紫色:1中紫色.
故选:D.
点评:本题考查基因的分离定律和基因的自由组合定律,意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题,难度适中.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

赤霉素(GA)能促进豌豆茎节间的伸长,生长素(IAA)也可以促进茎的伸长.某同学设计了如下的实验来验证:赤霉素与生长素具有协同作用.

(一)实验步骤:
①取生长状况相同的豌豆幼苗,从豌豆幼苗的同一部位切取等长的茎段若干段,平均分成两组.
②将两组豌豆茎切段分别放入两个标号为A、B的培养皿中(培养液的成分见图1),在相同且适宜的条件下培养.
③每隔12小时,测量茎切段长度一次,48小时后计算茎切段伸长的平均值.实验结果见图2曲线.
(二)根据以上实验回答:
(1)以上实验不能准确说明赤霉素与生长素具有协同作用,其原因是
 

(2)请参照上述实验完善实验,写出你补充的实验设计,并预测整个实验的结果,同时根据结果得出结论.
①应补充的实验:
第-步:再取
 
的豌豆幼苗,从豌豆幼苗的同一部位切取等长的茎段若干段.平均分成C、D两组;
第二步:C组培养液添加
 
;D组培养液添加
 
,在相同条件下培养;
第三步:测量并计算茎切段伸长的
 

②实验结果的预测、说明:
C、D组的茎切段都比B组的
 
,但都比A组的
 
;说明
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

回答有关神经调节的问题.
材料Ⅰ:人体在受到某些伤害性刺激时会迅速做出反应,图甲为相关反射弧示意图.某兴趣小组通过记录传入神经上的电信号及产生的感觉,研究不同刺激与机体感觉之间的关系,结果见表.据图表分析回答下列问题:


(1)该研究小组同学应该将电流计安装在图甲中(用图中数字表示)所在的位置.在未给予刺激时神经纤维上的膜电位表现为
 

(2)根据上表的信息,以下分析正确的是
 

A.刺激产生的电信号传到图甲的②处形成感觉.
B.不同类型的刺激引起不同类型的感觉,是因为效应器不同;
C.不同强度的刺激改变了传入神经上电信号的频率而导致感觉强度有差异.
D.若某人在接受热刺激后没有产生感觉一定是图甲中神经中枢受损的结果.
(3)某人在受到针刺激马上缩手的同时情不自禁的喊了声:“好疼!”,则该过程除了受感觉中枢调节外肯定还有的言语区的
 
参与调节.
材料Ⅱ:多巴胺是一种由脑内分泌的神经递质,可传递兴奋及开心的信息而影响一个人的情绪,研究发现该物质也与毒品上瘾有关.图乙是一种毒品分子可卡因干扰下的多巴胺发挥作用的示意简图,正常情况下多巴胺运载体能将已经发挥作用的多巴胺运回结构A内.据图分析回答下列问题:
(4)图中结构A称为,兴奋从B传递到C过程中发生的信号转变是
 

(5)多巴胺释放到突触间隙后的转移途径为
 
.描述毒品发挥作用的机制.
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关群落及生态系统的叙述,正确的是(  )
A、只有群落受到外界因素干扰或破坏,才会出现演替
B、生态系统都需要不断得到来自系统外的能量补充
C、通过光合作用和呼吸作用可以完成碳的全球化循环
D、一般来说,生物种类越多,生态系统的恢复力稳定性越高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

图所示为人工培养的肝细胞中DNA含量随时间的变化曲线,据图判断正确的是(  )
A、细胞周期时长为14小时
B、Ⅰ段染色体数量无变化
C、Ⅱ段可以看到四分体
D、Ⅲ段细胞中无化学变化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞结构的叙述,正确的是(  )
A、分泌消化酶的细胞中高尔基体一般比较发达
B、细胞核和细胞器都具有膜结构,均属于生物膜系统
C、制备纯净细胞膜时,可用鸡的红细胞代替猪的成熟红细胞
D、正常生理状态下溶酶体执行功能时,对细胞自身结构无分解作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为关于细胞结构的概念图,下列相关叙述错误的是(  )
A、该图中b可能是细胞壁
B、图中c是指细胞膜
C、e是指细胞质基质
D、图中g可以利用h释放的CO2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某植物体细胞的一个细胞周期,下列叙述正确的是(  )
A、核膜、核仁的解体应发生在A时期
B、B时期可发生基因突变,A时期可发生基因重组
C、染色体和染色质的相互转化在B时期发生
D、秋水仙素可抑制纺锤体的形成,其发挥作用于B时期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体内环境的叙述,错误的是(  )
A、抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中
B、组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大
C、内环境成分中含有CO2、尿素、激素、神经递质等
D、内环境稳态就是指内环境中的渗透压、pH、温度等理化性质处于相对稳定状态

查看答案和解析>>

同步练习册答案