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    5．图是基因型为Aabb的某生物细胞．关于该细胞的叙述，错误的是（　　）
    A．该细胞具有中心体⑨，可以判断该细胞一定不是高等植物细胞
    B．④是一个染色体，包含两个染色单体①、③，并含有两个双链DNA
    C．细胞中有两对同源染色体，一对是④和⑦，另一对是⑤和⑥
    D．若④上有一对基因A与A，则⑦上的基因一定是a与a

    分析 图中细胞染色体排列在赤道板，有同源染色体和姐妹染色单体，处于有丝分裂中期．
    图中①③为姐妹染色单体，②为着丝点，④⑤⑥⑦为染色体，⑧为纺锤丝，⑨为中心体．

    解答 解：A、高等植物细胞没有中心体，A正确；
    B、④是已经复制过的一条染色体，含有两条姐妹染色单体，每条姐妹染色单体中各有一个DNA分子，B正确；
    C、该细胞具有两对同源染色体，分别是④和⑦、⑤和⑥，C正确；
    D、若④上有一对基因A与A，则⑦上的基因可能是a与a，也可能由于基因突变而成为A与a甚至是A与A，D错误．
    故选：D．

    点评 本图以“有丝分裂的细胞示意图”为载体，考查有丝分裂过程、基因突变等相关知识，意在考查考生获取图文信息和分析问题的能力，属于考纲分析推断层次．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2016届吉林第一中学校高三质量检测（六）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是“噬菌体侵染大肠杆菌”实验，其中亲代噬菌体已用32P标记，A、C中的方框代表大肠杆菌。下列关于本实验及病毒、细菌的叙述正确的是

    A．图中锥形瓶中的培养液是用来培养大肠杆菌的，其内的营养成分中要加入32P标记的无机盐

    B．若要达到实验目的，还要再设计一组用35S标记噬菌体的实验，两组相互对照，都是实验组

    C．噬菌体的遗传不遵循基因分离定律，而大肠杆菌的遗传遵循基因分离定律

    D．若本组实验B（上清液）中出现放射性，则不能证明DNA是遗传物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．常见的酿酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖，自然界中一些酵母菌能分解木糖产生酒精但对酒精的耐受能力较差．下面是利用木糖发酵产生酒精的酿酒酵母培育的过程，请分析回答下列问题：
    （1）将自然界中采集到的葡萄带回实验室，用无菌水将葡萄皮上的微生物冲洗到无菌的三角瓶中，瓶中液体经适当稀释后，接种于固体培养基上，适宜条件下培养，获得各种菌落．
    （2）将培养基上的酵母菌菌株转接到以木糖作为唯一碳源的培养基中，无氧条件下培养一周后，有些酵母菌死亡，说明这些酵母菌不能利用木糖发酵（或缺乏木糖发酵途径）．
    从存活的酵母菌提取DNA，并用PCR技术大量扩增目的基因．
    （3）将目的基因连接到一种穿梭质粒（可以在大肠杆菌中复制和在酿酒酵母中表达的质粒）上．该质粒具有两种标记基因，即氨苄青霉素抗性基因和尿嘧啶合成酶基因．大肠杆菌被该质粒转化后，应接种于含氨苄青霉素的培养基上进行筛选．将质粒导入酵母菌时，由于氨苄青霉素不能抑制酵母菌繁殖，应选择缺乏尿嘧啶合成能力的酿酒酵母作为受体菌．
    （4）对转基因酿酒酵母发酵能力进行测试，结果如图所示．据图分析，将转基因酿酒酵母接种在葡萄糖和木糖为碳源的培养基中进行发酵能力测试，最初培养基中的葡萄糖被快速消耗，随着发酵继续进行，酿酒酵母能够利用木糖产生酒精，并且酒精浓度升高对木糖发酵无明显影响，说明所需菌株培育成功．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列有关生物进化的叙述正确的是（　　）
    A．母虎和雄狮交配产下了“狮虎兽”，说明了并不是所有物种间都存在生殖隔离现象
    B．在自然选择过程中，黑色与灰色桦尺蠖发生了进化，表现为共同进化
    C．基因型为Dd的高茎豌豆逐代自交的过程中，纯种高茎的基因型频率在增加，表明豌豆正在进化
    D．被巨大河流分隔成两个种群的松鼠，两种群的基因频率的改变互不影响，而种群内的基因频率改变在世代间具有连续性

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    20．下列实验中选用的试剂或材料，合理的是（　　）
    选项实验名称选用试剂或材料的作用
    A观察DNA、RNA在细胞中的分布盐酸可使染色体DAN与蛋白分离
    B用显微镜观察多种多样的细胞可选用黑藻、蓝藻为实验材料观察原核细胞
    CDNA的粗提取与鉴定用2mol/L的NaCl能使DNA充分溶解
    D观察植物细胞的质壁分离和复原用盐酸代替蔗糖溶液，效果更明显
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．盐碱地中生活的红柳，其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白质，能将细胞质基质中的Na+逆浓度梯度运入液泡，降低Na+对细胞质基质中的酶的伤害．下列有关叙述错误的是（　　）
    A．Na+进入液泡的过程体现液泡膜的选择透过性
    B．Na+进入液泡的过程属于主动运输
    C．细胞质基质中的Na+的含量高低不会影响酶的活性
    D．该载体蛋白质作用的结果是提高了细胞的吸水能力

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．成熟的筛管细胞无细胞核、核糖体、高尔基体，有线粒体、叶绿体、内质网，并与伴胞细胞有丰富的胞间连丝相连．下列对成熟筛管细胞的推断不合理的是（　　）
    A．需要伴胞细胞提供蛋白质B．依赖胞间连丝运输某些物质
    C．能进行有氧呼吸和光合作用D．完全不能合成蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列关于实验的叙述，正确的是（　　）
    A．探究温度对酶活性影响的实验中，pH作为无关变量，不会影响实验结果而无需考虑
    B．观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中，使用质量分数为8%的盐酸和酒精进行解离
    C．分离叶绿体中色素时，滤纸条上未出现色素带，原因可能是滤液细线被层析液浸没
    D．探究酵母菌种群数量变化实验中，取样计数前未将培养瓶震荡摇匀，所得数值将偏大

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    科目：高中生物 来源：2016届吉林第一中学校高三质量检测（六）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关核酸的说法正确的是

    A．盐酸能改变细胞膜的通透性，加速甲基绿进入细胞

    B．原核生物的遗传物质是DNA或RNA

    C．DNA分子的每个脱氧核糖上均只连接一个磷酸和一个含氮碱基

    D．RNA病毒的遗传物质均能在宿主细胞中反转录生成DNA

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