A. | 在酶促反应中,酶对化学反应的催化效率称为酶活性 | |
B. | DNA能控制蛋白质类酶的合成,但不能控制RNA类酶的合成 | |
C. | 高温、低温、过酸和过碱都会使酶的空间结构受到破坏而永久失活 | |
D. | 与无机催化剂相比,酶为化学反应提供的活化能更多使之具有髙效性 |
分析 酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,酶的本质是蛋白质或RNA,酶通过降低化学反应的活化能而加快化学反应的速率,与无机催化剂相比,酶降低化学反应活化能的效果更显著,因此酶的催化作用具有高效性,酶的活性受温度、PH的影响,高温、强酸、强碱会使酶的结构发生改变而失去活性,低温会使酶活性降低.
解答 解:A、酶的作用是催化化学反应,酶对化学反应的催化效率称为酶活性,A正确;
B、RNA是以DNA为模板合成的,因此RNA类的酶的合成也受DNA的控制,B错误;
C、低温不会改变酶的结构,因此不会使酶失活,而是降低酶的活性,C错误;
D、酶的作用机理是降低化学反应的活化能,不是为化学反应提供活化能,D错误.
故选:A.
点评 本题旨在考查学生对酶的概念、本质、作用和作用机理的理解和掌握,把握知识的内在联系,形成知识网络,并应用相关知识进行推理、判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 利用固定化酵母细胞进行发酵,糖类的作用只是作为反应底物 | |
B. | 固定化酶的应用中,要控好PH、温度和溶解氧 | |
C. | 利用固定化酶降解水中有机磷农药,需要提供适宜的营养条件 | |
D. | 固定化细胞技术在多步连续催化反应方面优势明显 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞分裂素可用于果实催熟 | B. | 脱落酸能够促进种子萌发 | ||
C. | 赤霉素能够促进植物生长 | D. | 乙烯可诱导产生无籽果实 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物腊起保护植物细胞的作用 | |
B. | 胆固醇只分布在质膜内外表面 | |
C. | 磷脂的头部和尾部均不溶于水 | |
D. | 等质量的油脂氧化分解是释放能量比糖类少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在杂交育种中,一般从F2开始选种,因为从F2开始发生性状分离 | |
B. | 在单倍体育种中,常先筛选F1花粉类型再分别进行花药离体培养 | |
C. | 普通小麦花粉中有三个染色体组,有其发育的个体是三倍体 | |
D. | 诱变育种和杂交育种均可产生新的基因和新的基因型 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•甘肃校级期中)细胞是生物体的基本结构和功能单位,而自然界中生物种类繁多,请回答以下问题:
(1)下列生物中,无细胞结构的有 (填数字);原核细胞有 (填数字);真核细胞有 (填数字).
①大肠杆菌 ②发菜 ③蓝藻 ④酵母菌 ⑤霉菌 ⑥HIV ⑦水绵 ⑧SARS病原体
(2)研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙)进行分析、观察和实验,获得的结果如表(表中“√”表示“有”,“×”表示“无”)
核膜 | 光合作用(能否) | 核糖体 | 细胞壁 | |
甲 | √ | √ | √ | √ |
乙 | √ | × | √ | × |
丙 | × | √ | √ | √ |
①甲、乙、丙3种细胞最可能取自哪类生物?(从下面四种生物中选择)甲: (填字母),乙: (填字母),丙: (填字母)
A.洋葱 B.兔子 C.蘑菇 D.蓝藻.
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