A、AaBb | B、aaBb |
C、Aabb | D、aabb |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、如果有足量的三种氨基酸,则它们能形成多肽的种类最多是27种 |
B、构成生物体的氨基酸种类大体一致 |
C、碳元素是构成生物体的基本元素,可形成链式或环式结构,在1个十七肽化合物中,最多含有肽键17个 |
D、人体中的氨基酸都是通过消化吸收直接获得的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、温度恒定,水果抗虫害能力强 |
B、温度适宜,水果容易保存 |
C、黑暗无光,不易引起早熟 |
D、CO2浓度增加,抑制水果的呼吸作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
样品号 | 1号样品 | 2号样品 | 3号样品 | 4号样品 | |
第一步 | 加三氯乙酸 | 无变化 | 浑浊 | 无变化 | 浑浊 |
第二步 | 加碘试剂 | 不变蓝 | 不变蓝 | 变蓝 | 不变蓝 |
第三步 | ①2号样品+3号样品,37℃保温10分钟,加碘试剂变蓝; ②4号样品+3号样品,37℃保温10分钟,加碘试剂不变蓝. |
A、1水、2淀粉酶、3淀粉、4蛋白质 |
B、1淀粉、2蛋白质、3淀粉酶、4水 |
C、1水、2蛋白质、3淀粉、4淀粉酶 |
D、1蛋白质、2淀粉酶、3淀粉、4水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、血糖浓度降低时,胰岛素分泌减少 |
B、口渴时,抗利尿激素分泌减少 |
C、过度紧张时,甲状腺激素分泌减少 |
D、人体缺碘时,促甲状腺激素分泌减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中a、b、c分别是指细胞核膜、细胞器膜和细胞膜 |
B、图中p是丙酮酸转化为乳酸的场所 |
C、图中f→c的转化体现了生物膜具有选择透过性的结构特点 |
D、图中的f和h分别是指内质网膜和高尔基体膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在有光的条件下,图中物质⑥可由⑤分解而来 |
B、图中④代表的是细胞生命活动可直接利用的一种能源物质 |
C、若该绿色植物长时间处于黑暗状态,则图中①→②→①的循环不能进行 |
D、进入相应结构的物质⑦中可能包含有图中的物质⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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