A. | 二氧化碳使澄清的石灰水是否变浑浊 | |
B. | 溴麝香草酚蓝试剂是否由蓝变绿变黄 | |
C. | 重铬酸钾溶液是否由橙色变为灰绿色 | |
D. | 以上三项均可 |
分析 探究酵母菌细胞呼吸方式实验的原理是:
(1)酵母菌是兼性厌氧型生物;
(2)酵母菌呼吸产生的CO2可用溴麝香草酚蓝水溶液或澄清石灰水鉴定,因为CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄,或使澄清石灰水变浑浊;
(3)酵母菌无氧呼吸产生的酒精可用重铬酸钾鉴定,由橙色变成灰绿色.
解答 解:A、有氧呼吸的产物是二氧化碳和水,无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳,所以二氧化碳使澄清的石灰水是否变浑浊不能判断酵母菌细胞呼吸方式,A错误;
B、由于有氧呼吸和无氧呼吸都能产生二氧化碳,所以检测溴麝香草酚蓝试剂是否由蓝变绿变黄不能判断酵母菌细胞呼吸方式,B错误;
C、酵母菌无氧呼吸产生的酒精在酸性条件下能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿色,所以能够判断酵母菌细胞呼吸方式,C正确;
D、只有C选项中重铬酸钾溶液是否由橙色变为灰绿色能够判断酵母菌细胞呼吸方式,D错误.
故选:C.
点评 本题考查探究酵母菌细胞呼吸方式的实验,对应此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象及实验结论等,需要求考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两者都能产生ATP,但能量来源不同 | |
B. | 两者都能合成蛋白质,且合成的蛋白质种类相同 | |
C. | 两者都含磷脂、DNA和多种酶,叶绿体中还含有色素 | |
D. | 两者都有内膜和外膜,其中线粒体内膜向内折叠形成嵴 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
项 目 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
细胞壁 | 无 | 无 | 有 | 有 |
所含核酸种类 | DNA | DNA和RNA | DNA和RNA | DNA和RNA |
遗传是否遵循孟德尔定律 | 否 | 是 | 是 | 否 |
A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 丁 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 将四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交,产生三倍体无子西瓜 | |
B. | 某人由于血红蛋白氨基酸发生改变,导致镰刀型细胞贫血症 | |
C. | 艾弗里的肺炎双球菌转化实验中S型菌的DNA和R型菌混合培养出现S型菌 | |
D. | 黄色圆粒豌豆自交不但不有黄色圆粒,还出现了黄色皱粒、绿色圆粒和绿色皱粒 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细菌有核糖体,无叶绿体 | B. | 黑藻有细胞核,也有叶绿体 | ||
C. | 蘑菇有细胞核,无叶绿体 | D. | 蓝藻无细胞核,也无核糖体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1表示生物膜系统,2~4分别表示核膜、细胞器膜、细胞膜 | |
B. | 1表示核糖核苷酸,2~4分别表示含氮碱基、核糖、磷酸 | |
C. | 1表示糖类的分类,2~4分别表示单糖、二糖、多糖 | |
D. | 1表示固醇,2~4分别表示磷脂、性激素、胆固醇 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④ | B. | ①③④⑥ | C. | ①②③⑥ | D. | ②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:实验题
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