精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下列有关人类遗传病及其预防的叙述,错误的是(

A.人类遗传病是指由于遗传物质发生改变而引起的人类疾病

B.多基因遗传病在群体中的发病率较高

C.镰刀型细胞贫血症可利用显微镜进行检测

D.含有致病基因的个体一定患病

【答案】D

【解析】

1.人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病:

1)单基因遗传病包括常染色体显性遗传病(如并指)、常染色体隐性遗传病(如白化病)、伴X染色体隐性遗传病(如血友病、色盲)、伴X染色体显性遗传病(如抗维生素D佝偻病);

2)多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的,如青少年型糖尿病;

3)染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病(如猫叫综合征)和染色体数目异常遗传病(如21三体综合征)。

2.多基因遗传病:

1)概念:由两对以上等位基因控制的人类疾病。

2)特点:①易受环境因素的影响;②在群体中发率较高;③常表现为家族聚集。

3)实例:腭裂、无脑儿、青少年型糖尿病、原发性高血压等。

A、人类遗传病是指由于遗传物质发生改变而引起的人类疾病,A正确;

B、多基因遗传病易受环境因素的影响,在群体中的发病率较高,B正确;

C、镰刀型细胞贫血症是基因突变引起的红细胞形态发生变化的疾病,基因突变虽然显微镜下不能观察,但是显微镜可以观察红细胞的形态,因此镰刀型细胞贫血症可以用显微镜进行检测,C正确;

D、含有致病基因的小孩也可能是表现正常的携带者,即含有致病基因的个体不一定患病,D错误。

故选D

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体细胞内存在一套复杂的膜系统。下列叙述错误的是(

A.由单位膜包被的溶酶体含多种水解酶

B.高尔基体主要进行蛋白质的分拣和转运

C.肝脏细胞的细胞质中含有氧化酒精的酶

D.核膜与质膜的相连可通过线粒体来实现

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】中国赛罕坝林场建设者荣获2017年联合国环保最高荣誉“地球卫士奖”。塞罕坝曾被称作“千里松林”,但由于过度采伐,成为荒原。经林场建设者们的设计和努力创造了荒原变林海的奇迹。2019年,中国“蚂蚁森林”项目再获此殊荣。下列说法错误的是(

A.生态系统的自我调节能力是有一定限度的

B.对森林采用科学合理的间伐,可提高其恢复力稳定性

C.生态环境问题具有全球性,需要全人类的关注和合作

D.人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】螺旋现象普遍存在于多种物质或生物结构中。下列叙述正确的是(

A.染色体解螺旋形成染色质的同时,DNA分子的双链也随之解螺旋

B.藤本植物的卷须常螺旋状缠绕在攀附物上,从根本上是由于多种植物激素对生命活动调控的结果

C.蛋白质常螺旋形成一定的空间结构,在其溶液中加入食盐后会看到有白色絮状物出现,此时蛋白质的螺旋结构并未被破坏

D.单链RNA的局部区域会形成螺旋结构,该结构中的碱基互补配对方式与双链DNA相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】微生物的生长繁殖需要不同种类的碳源、氮源、无机盐、生长因子等营养物质,若培养基中的某种营养物质不能被微生物利用,微生物便不能生长。根据这一特性,可将微生物接种在只缺少某种营养物质的基础培养基中,再将所缺的营养物质点植于平板上,该营养物质便逐渐扩散于植点周围。该微生物若需要此种营养物质,便在这种营养物质扩散处生长繁殖,形成肉眼可见的菌落圈,这种测定微生物营养需求的方法称为生长谱法。某兴趣小组尝试用生长谱法测定某种大肠杆菌对糖类(碳源)的需求情况,操作流程如下:

Ⅰ.培养基的制备。该小组所用无碳培养基配方如下(加水定容至1L):

成分

NaCl

KH2PO4

K2HPO4

NH42SO4

MgSO4·7H2O

琼脂

质量(g

1

05

05

2

02

20

同时配制质量分数为10%的葡萄糖、麦芽糖、蔗糖、乳糖溶液各50mL

Ⅱ.将大肠杆菌悬液与溶化并冷却至50℃的固体培养基混匀,倒平板。

Ⅲ.将已凝固的平板背面用记号笔划分为四个区,并注明要点植的糖类名称。

Ⅳ.通过无菌操作分别加入蘸有不同糖类的无菌滤纸片,待平板吸收干燥后倒置培养24小时。

结合所学知识回答相关的问题:

1)无碳培养基配方中加入(NH42SO4的目的是___________。对培养基及糖溶液通常采用的灭菌方法是___________。倒平板后用___________法进行接种。

2)该小组发现最终在培养基的四个区内均有菌落圈产生,但大小不同,据此得到的初步结论是___________

3)如果在此实验中发现某一不被该大肠杆菌利用的碳源的点植区域也长出菌落圈,试分析可能的原因(写出2条即可)______

4)生长谱法还可用于某些营养缺陷型菌株(失去合成某种生长因子能力的菌株)的筛选和鉴定,例如大肠杆菌经紫外线诱变处理后会产生一些营养缺陷型突变个体,现已纯化并制备出某营养缺陷型的菌悬液,但不清楚是氨基酸缺陷型、维生素缺陷型还是氨基酸—维生素缺陷型,请简要写出用生长谱法进行鉴定的思路,并预期可能的结果及结论_____

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】蛋白质是生命活动的主要承担者。回答下列与蛋白质相关的问题:

1)从氨基酸分子水平分析,决定蛋白质结构多样性的原因是_______。结构的多样性决定了功能的多样性,例如酶能够通过______的机制催化生化反应高效进行。

2)“分子伴侣”是一类能帮助多肽进行初步折叠、组装或转运的蛋白质,由此推测其主要存在于______(填细胞结构)中。“ATP合成酶”是一类分布于生物膜上催化ADP合成ATP的复合蛋白质,由此推测,在动物细胞中其主要存在于______(填细胞结构)上。

3)利用蛋清做如下实验。实验一:在蛋清中加入食盐,会看到白色的絮状物出现。兑水稀释后絮状物消失,蛋清恢复原来的液体状态。实验二:加热蛋清,蛋清变成白色固体。恢复常温后,凝固的蛋清不能恢复液体状态。从蛋白质结构的角度分析,上述两个实验结果产生差异的原因是______

4)基因对生物性状的控制也是通过蛋白质来实现的。例如,与圆粒豌豆相比较,皱粒豌豆的DNA中插入了一段外来DNA序列,导致淀粉分支酶不能合成,最终导致细胞内淀粉含量低,游离蔗糖含量高,种子不能有效保留水分而皱缩。由此说明基因、蛋白质与性状的关系是______

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】苹果被切开后很容易褐变,同学甲上网查到苹果褐变的一种解释是:苹果被切开后,细胞内的多酚类物质遇到氧气,在多酚氧化酶的作用下生成了褐色氧化物。回答下列问题:

1)同学乙考虑到氧气可以通过_____________方式进入苹果细胞,因此,他对这种解释表示怀疑。他认为如果该解释是正确的,那么苹果被切开前也应该是褐色的。

2)同学丙则支持甲查到的解释。丙认为:苹果细胞结构完整时,多酚类物质和多酚氧化酶可能分布在细胞内的____________(填“相同”或“不同”)区域中,导致多酚氧化酶无法接触____________(填“多酚”或“氧气”),因此苹果被切开前没有褐色氧化物生成。

3)科学解释既要符合逻辑,还要讲求实证。在设计实验对甲查到的解释进行验证时,除隔绝氧气这种处理方式外,还可以对苹果进行高温处理以____________,然后观察其被切开后是否褐变。如果褐变,则说明该解释____________(填“可信”或“不可信”)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】文登学酒作为文登区酒的代表,已有很多年的历史。关于酿造文登学酒叙述正确的是(

A.酵母菌能发酵产生酒精含量52%的产品

B.选用棕色玻璃瓶以防止光照抑制酵母菌发酵

C.将发酵瓶置于35℃的恒温环境中可加快发酵速度

D.要给发酵瓶适时排气,后期可延长排气间隔时间

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】稻瘟病是水稻生产上的毁灭性病害。研究发现水稻体内的PsbS蛋白能激活叶绿体内专门的抗病基因,使水稻免于患稻瘟病。下列相关叙述错误的是(

A.水稻叶表皮细胞的叶绿体中含有核糖体,核糖体参与合成PsbS蛋白

B.水稻细胞合成PsbS蛋白的过程中,有RNA聚合酶等多种酶的参与

C.PsbS蛋白的生物活性与其空间结构有关,温度过高会导致PsbS蛋白失活

D.叶绿体内的抗病基因复制的过程中,会出现DNA蛋白质复合物

查看答案和解析>>

同步练习册答案