科目:高中生物 来源: 题型:
实验一 | 酶浓度 | 0% | 1% | 2% | 4% | 5% |
(乳糖浓度为10%) | 相对反应速率 | 0 | 25 | 50 | 100 | 200 |
实验二 | 乳糖浓度 | 0% | 5% | 10% | 20% | 30% |
(酶浓度为2%) | 相对反应速率 | 0 | 25 | 50 | 65 | 65 |
A、实验一如果继续增加酶浓度,相对反应速率不再加大 |
B、实验一增加乳糖浓度,相对反应速率将降低 |
C、实验二若继续增大乳糖浓度,相对反应速率不再加大 |
D、实验二若提高反应温度条件5℃,相对反应速率将增大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、男孩、O型血、色盲 |
B、女孩、A型血、色盲 |
C、女孩、O型血、色盲 |
D、女孩、B型血、色觉正常 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
植物种类 | 举例 | 气孔的分布 (每cm2的气孔数目) | |
上表皮 | 下表皮 | ||
陆生双子叶植物 | 苹果 | 0 | 14100 |
番茄 | 1200 | 13100 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②④过程分别需要DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆转录酶 |
B、④过程发生在某些病毒体内 |
C、RNA病毒以⑤⑥方式进行自我复制 |
D、①②③均遵循碱基互补配对原则,但碱基配对的方式不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、a~b浓度的NAA溶液促进扦插枝条生根 |
B、b~d浓度的NAA溶液抑制插条生根 |
C、c浓度的NAA溶液对插条生根无影响 |
D、实验说明NAA生理作用具有两重性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
核膜 | 叶绿素 | 叶绿体 | 线粒体 | 中心体 | 细胞壁 | 核糖体 | |
甲 | - | + | - | - | - | + | + |
乙 | + | - | - | - | + | - | + |
丙 | + | - | - | + | - | + | + |
丁 | + | + | + | + | + | + | + |
A、乙生物一定是真核生物,但不可能是植物 |
B、丙生物不可能是高等植物 |
C、甲生物能进行光合作用,但不能进行有氧呼吸 |
D、丁生物可能是蓝藻等低等植物 |
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