A. | 常温下香蕉匀浆中有些酶会影响DNA的提取 | |
B. | 洗涤剂能瓦解细胞膜并增加DNA在NaCl溶液中的溶解度 | |
C. | 向鸡血细胞悬液中加入蒸馏水后,用玻璃棒轻轻缓慢搅拌 | |
D. | 使用鸡血细胞悬液为材料的操作中,两次加入2 mol/L的NaCl溶液,目的不同 |
分析 DNA粗提取和鉴定的实验原理:
1、DNA的溶解性
(1)DNA和蛋白质等其他成分在不同浓度的NaCl溶液中溶解度不同(0.14mol/L溶解度最低),利用这一特点,选择适当的盐浓度就能使DNA充分溶解,而使杂质沉淀,或者相反,以达到分离目的.
(2)DNA不溶于酒精溶液,但是细胞中的某些蛋白质则溶于酒精.利用这一原理,可以将DNA与蛋白质进一步的分离.
2、DNA对酶、高温和洗涤剂的耐受性:蛋白酶能水解蛋白质,但是对DNA没有影响.大多数蛋白质不能忍受60-80℃的高温,而DNA在80℃以上才会变性.洗涤剂能够瓦解细胞膜,但对DNA没有影响.
3、DNA的鉴定:在沸水浴条件下,DNA遇二苯胺会被染成蓝色,因此二苯胺可以作为鉴定DNA的试剂.
解答 解:A、常温下香蕉匀浆中有些酶可破坏DNA而影响DNA的提取,A正确;
B、洗涤剂能瓦解细胞膜,但不能增加DNA在NaCl溶液中的溶解度,B错误;
C、向鸡血细胞悬液中加入蒸馏水后,用玻璃棒快速搅拌,加速鸡血细胞的破裂,C错误;
D、使用鸡血细胞悬液为材料的操作中,两次加入2 mol/L的NaCl溶液,目的相同,都是溶解DNA,D错误.
故选:A.
点评 本题考查DNA的粗提取和鉴定,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验步骤、实验采用的试剂及试剂的作用等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④⑤⑥⑦⑧ | B. | ①③⑤⑧ | C. | ①②④⑤⑦⑧ | D. | ③⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在进行果酒发酵过程中要定期“放气”,并注意防止外界细菌进入发酵瓶 | |
B. | 果醋制作时需要经过先通气发酵后密封发酵两个主要阶段 | |
C. | 用加酶洗衣粉洗涤污渍时,浸泡时间不足会造成洗涤效果差 | |
D. | 在固定化细胞技术中,细胞多采用包埋法固定化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲能识别丙上的起始密码并与之结合后启动转录 | |
B. | 甲的功能是为乙的合成提供活化能 | |
C. | 若碱基配对出现差错可能会导致乙发生基因突变 | |
D. | 该过程实现了遗传信息由丙向乙的流动 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省秦皇岛市卢龙县高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
某人想同时养鼠和水貂,用鼠喂水貂,再用剥去皮的水貂喂鼠.这样可以实现能量的循环利用吗?( )
A.可能,因为这个系统会平衡
B.可能,因为用鼠喂水貂所损失的能量可以用水貂喂鼠收回来
C.不可能,因为不能用食肉动物喂养食肉动物
D.不可能,因为食物中大部分能量都丢失了
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省邯郸市高二上学期第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
一个完整的生态系统的成分包括( )
A.食物链和食物网
B.生产者、消费者和分解者
C.物质循环和能量流动
D.生产者、消费者、分解者和无机环境
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州省高二上学期期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图代表不同细胞间的信息传递,1~8代表靶细胞的细胞结构,请根据图回答下列问题:
(1)图中的神经末梢和靶细胞C等共同构成 ,若物质a是唾液淀粉酶,其合成、分泌过程依次经过的细胞器是 (填图中序号).
(2)若刺激M点,则M点膜外电位变化是 ,由此刺激引发的神经兴奋的传导方向与 (填“膜内”或“膜外”)的局部电流方向一致;若刺激N点,电流表将偏转 次.
(3)当兴奋抵达时,贮存在 内的神经递质释放出来,并与分布在突触后膜上的结构1 结合.突触间隙的神经递质可通过主动运输进入细胞再被利用.上述过程体现了细胞膜具有的功能是 和 .
(4)下列各项生命活动中,与细胞膜上的1无关的是
A.K+进入小肠上皮细胞 B.神经递质作用于突触后膜
C.抗原致敏B淋巴细胞 D.HIV侵染辅助性T淋巴细胞.
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