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若用放射性同位素18O分别标记有氧呼吸中C6H1218O6中的氧和18O2中的氧,请分析放射性同位素18O会分别出现在哪种产物中?
 
考点:有氧呼吸的过程和意义
专题:
分析:有氧呼吸的第一阶段是葡萄糖酵解产生丙酮酸和还原氢,同时产生少量能量,发生的场所是细胞质基质,第二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳和还原氢,释放少量能量,发生的场所是线粒体基质,第三阶段是还原氢与氧气结合生成水,释放大量能量,发生的场所是线粒体内膜.
解答: 解:在有氧呼吸中,葡萄糖先被分解为丙酮酸,丙酮酸再与水生成二氧化碳,所以有氧呼吸中葡萄糖的氧原子转移途径为葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳;
在有氧呼吸中,氧气参与第三阶段与还原氢结合生成水,所以有氧呼吸中氧气的氧原子转移途径为氧气→水.
故答案为:二氧化碳    水
点评:本题的知识点是有氧呼吸过程中三个阶段的反应物,对于有氧呼吸过程的三个阶段的比较记忆是本题考查的重点.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

关于“低温诱导染色体数目变化”实验的叙述,错误的是(  )
A、实验原理是低温能够抑制纺锤体的形成
B、卡诺氏液的作用是固定细胞形态
C、解离液处理根尖的目的是使细胞相互分离
D、用酒精漂洗是为了洗去多余的染液

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科目:高中生物 来源: 题型:

在探索遗传物质的过程中,赫尔希和蔡斯做了T2噬菌体侵染细菌的实验.下列有关叙述正确的是(  )
A、该实验证明了DNA是主要的遗传物质
B、用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体
C、分别用含有32P的T2噬菌体和含有35S 的T2噬菌体进行侵染实验
D、用32P标记T2噬菌体的蛋白质,用35S标记T2噬菌体的DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

某蛋白质分子由M个氨基酸、N条肽链组成,则此蛋白质分子中至少含有氧原子(  )个.
A、M+NB、M-NC、MD、2M

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科目:高中生物 来源: 题型:

将紫色洋葱鳞片顺外表皮浸泡在KNO3溶液中,3分钟后在显微镜下观察的结果如图所示,其中①②③表示相关细胞结构物质,下列相关叙述正确的是(  )
A、图中①是细胞壁,②是液泡,③是细胞质基质
B、该实验表明原生质层和细胞壁在物质通透性上存在差异
C、要使该视野中的细胞发生壁分离复原,必须将其置于清水中
D、洋葱根尖,黑藻叶片也适宜作为实验的材料

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科目:高中生物 来源: 题型:

在两栖类的某种蛙中,雄性个体的性染色体组成是XY,雌性个体的性染色体组成是XX.如果让蝌蚪在20℃条件下发育时,雌雄比例约为1:1.如果让蝌蚪在30℃条件下发育时,不管它们具有什么性染色体,全部发育为雄性.那么较高的温度是改变了发育着的蝌蚪(XX)的性染色体而使之改变性状,还是只改变了性别的表现型呢?
(1)请你设计实验来探究这一问题.
材料、用具:同一双亲产生的适量的蛙受精卵、相同的饲料、显微镜、各种试剂等.
实验步骤:
第一步:取适量同一双亲产生的蛙受精卵,在
 
℃条件下将其培养成成蛙.
第二步:随机选取若干只成蛙,分别从其体内选取有分裂能力的细胞制成装片,用显微镜寻找处于
 
期细胞,观察其染色体组成.
第三步:记录观察的结果,并进行分析.
预测实验结果及结论:
①被观察的蛙的性染色体组成为XX:XY≈1:1,说明
 

 
,说明
 

(2)不同温度条件下发育成的蛙的性别有差异,说明
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图中①一④表示某细胞内部分细胞器结构,下列有关叙述正确的是(  )
A、该图是在高倍光学显微镜下看到的结构
B、据图所知,该细胞只能是动物细胞
C、葡萄糖不能进入结构①进行氧化分解
D、结构①和④中都存在碱基A和T的互补配对

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞既是生物体结构和功能的基本单位,又是一个生命系统的基本层次.下列相关叙述正确的是(  )
A、显微镜下可观察到所有细胞均具有明显的核仁
B、病毒是一类细胞结构最简单的生物
C、同一个体内不同细胞的形态和结构均相同
D、细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答有关血脂代谢的问题.
图是人体脂类代谢与调节的部分机制示意图.LDL既可运往靶细胞,也可通过肝细胞膜上的LDL受体进入肝细胞而被清除,IDL也能与LDL受体结合.①-④代表过程.

(1)血脂的主要成分是甘油三酯、胆固醇、游离的脂肪酸和
 
.在血液中血脂以脂蛋白的形式运输,图中所示的脂蛋白中胆固醇含量多而甘油三酯含量最少的是
 

(2)人体中的胆固醇除来自食物外,大部分由机体自身合成,人体合成胆固醇的主要器官是
 
.能将脂类物质运输到组织细胞的脂蛋白是
 

(3)在肝细胞和组织细胞中,由胰岛素参与的过程是
 
(用图中编号表示).
(4)物质F是
 
,进入组织细胞后在
 
中被分解然后进入
 
循环彻底氧化分解.图中物质Ⅳ对上述过程起到
 
作用.
(5)当从食物中摄入大量胆固醇后,据图分析胆固醇在人体中被利用以及被清除的途径:
 

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同步练习册答案