某生物兴趣小组以带有落叶的表层土壤（深5cm左右）为实验材料，研究土壤微生物在适宜温度下的分解作用，对土壤处理情况见下表。与此有关的叙述不正确的是
1组 | 2组 | 3组 | 4组 | |
土壤处理 | 灭菌 | 不灭菌 | 灭菌 | 不灭菌 |
湿润 | 湿润 | 较干燥 | 较干燥 |
A．探究的问题是不同土壤湿度条件下，土壤微生物对落叶的分解作用
B．预期结果是1、3组的落叶不被分解，2、4组中的落叶被不同程度的分解
C．为了控制实验中的无关变量，作为实验材料的落叶也应进行灭菌处理
D．该实验的自变量为土壤是否灭菌处理，实验中的对照组是1和3
科目：高中生物 来源： 题型：多选题
| A． | 转基因生物有可能成为“外来物种”，影响生态系统的稳定性 | |
| B． | 转基因生物的外源基因本身来源于自然界，故不存在“基因污染”的问题 | |
| C． | 抗除草剂基因有可能通过花粉传播进入杂草，从而产生“超级杂草” | |
| D． | “基因污染”有可能会从一种生物扩散到其它多种生物物种 |
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省高二上期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于人体激素调节的叙述，错误的是
A．1mg甲状腺激素能使人体产热增加4200kJ，体现了激素调节微量、高效的特点
B．血糖浓度偏低时，肌糖原和肝糖原均能分解补充血糖
C．激素分子虽然弥散在全身的体液中，但绝大多数激素只能作用于特定的器官、细胞
D．短时期食物中缺碘，人体内甲状腺激素的含量会出现减少→增加→稳定的变化过程
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省高二上期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于基因重组的说法不正确的是
A．生物体有性生殖过程中控制不同性状基因的重新组合属于基因重组
B．减数分裂的四分体时期，同源染色体的姐妹染色单体之间的局部交换可导致基因重组
C．减数分裂过程中，非同源染色体上的非等位基因自由组合可导致基因重组
D．一般情况下，水稻花药内可发生基因重组，而根尖则不能
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东汕头高中高二教学质量监测生物试卷 （解析版） 题型：双选题
下列对下图所示实验的分析中，错误的是
A．为保证实验的严谨性，需要控制温度等无关变量
B．增加新鲜土豆片的数量，量筒中产生的气体速率加快
C．一段时间后气体量不再增加是因为土豆片的数量有限
D．在底物耗尽之前，单位时间产生的气泡数量不变
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东汕头高中高二教学质量监测生物试卷 （解析版） 题型：选择题
下图二表示某生物（假设该生物体细胞染色体数为4条）的一个卵原细胞在减数分裂、受精作用过程中DNA含量变化示意图，图一中哪个细胞图能对应图二中的CD段？
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东汕头高中高一教学质量监测生物试卷 （解析版） 题型：选择题
下列关于原核细胞的叙述，正确的是
A．没有细胞器，但有细胞壁
B．没有核膜，但有染色体
C．能进行DNA复制，但不能进行转录和翻译
D．不遵循孟德尔遗传规律
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东临沂第一中学高一10月阶段性质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题
英国医生塞达尼•任格在对离体蛙心进行的实验中发现，用不含钙的生理盐水灌注蛙心，收缩不能维持，用含有少量钙和钾的钠盐溶液灌流时，蛙心可持续跳动数小时。实验说明钙盐
A．是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分
B．对维持生物体的生命活动有重要作用
C．对维持细胞的形态有重要作用
D．为蛙心的持续跳动提供能量
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