(10分,每空2分)狗的皮毛颜色是由位于两对常染色体上的两对基因(A,a和B,b)控制的,共有四种表现型:黑色(A_B_)、褐色(aaB_)、红色(A_bb)和黄色(aabb)。
(1)若下图示为一只黑色狗(AaBb)产生的一个初级精母细胞,1位点为A,2位点为a,造成这一现象的可能原因是 。
(2)两只黑色狗交配产下一只黄色雄性小狗,则它们再生下一只纯合褐色雌性小狗的概率是 。
(3)狗体内合成色素的过程如下图所示,该过程表明:基因控制生物性状的途径之一是基因通过 ,从而控制性状。
(4)若突变基因和正常基因的转录产物之间只有一个碱基不同,则翻译至该点时发生的变化可能是 或者是 。
(10分,每空2分)(1)基因突变、交叉互换 (2)1/32 (3)控制酶的合成来控制代谢 (4)氨基酸(种类)不同 合成终止
解析试题分析:(1)根据图示知该细胞处于减数第一次分裂四分体时期,左上方是一对同源梁体,而Aa位于一条染色体的姐妹染色单体上,这可能是间期复制时发生基因突变或联会时同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换所致。
(2)由两只黑色狗(A_B_)交配生下了一只黄色雄性小狗(aabb)可知,亲代两只黑色狗都是双杂合子即AaBb,则它们再生下一只纯合褐色雌性(aaBB)小狗的概率为1/4(aa)×1/4(BB)×1/2雌性=1/32。
(3)根据狗体内合成色素的过程,基因控制生物的性状是通过控制酶的合成来控制代谢。
(4)若突变基因和正常基因的转录产物之间只有一个碱基不同,则翻译至该点时发生的变化可能有三种情况:①密码子变化,但决定的氨基酸种类不变,因为密码子具有简并性;②密码子变化,氨基酸种类也变;③密码子变为终止密码,导致蛋白质合成终止。
考点:本题考查减数分裂、基因自由组合定律的应用及基因指导蛋白质合成的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(11分)将燕麦幼苗的胚根及胚芽尖端4mm切去,再将剩余的l0mm的胚根及胚芽每10条一组,分别放入不同浓度的生长素溶液中2天,均保持在25℃。结果如下表:
回答下列问题:
生长素溶液的浓度(mol·L-1) | 2天后的平均长度(mm) | |
胚芽 | 胚根 | |
10-13 10-12 10-11 10-10 10-9 10-8 10-7 10-6 10-5 10-4 | 12.3 12.3 12.7 13.5 14.7 16.0 15.1 12.2 10.8 10.0 | 11.3 12.1 12.7 13.6 12.6 12.0 10.9 10.0 10.0 10.0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(5分)根据我国现行的食品质量标准,0~6个月的婴儿奶粉中蛋白质的含量应为12%~18%。现有一种待测婴儿奶粉,请你尝试完成鉴定实验。
(1)实验目的: 鉴定该待测婴儿奶粉蛋白质的含量是否符合质量标准。
(2)实验原理: 蛋白质与_______试剂发生作用,产生紫色反应。
(3)材料用具: 相同浓度的标准婴儿奶粉溶液和待测婴儿奶粉溶液、0.1g/mL的NaOH溶液、0.01 g/mL的CuS04溶液、试管和滴管等。
(4)实验步骤
①取两支试管分别加人2mL的标准婴儿奶粉溶液(编号甲)和2mL的待测婴儿奶粉溶液(编号乙)。标准婴儿奶粉溶液在本实验中起________作用。
②分别向两支试管中加人2mL的_________ _____溶液,振荡,摇匀。
③再分别向两支试管中加人3~4滴 _ _溶液,振荡,摇匀,比较颜色的变化。
(5)结果预期 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。据图回答有关问题(每空2分,共16分):
(1)激素A是__________________。
(2)当体内缺乏__________元素时,将导致激素C的合成受阻,该元素进人甲状腺细胞的运输方式是_________。
(3)人遭遇危险而情绪紧张时血液中激素C的含量将会___________,这是由于激素A、B的含量_____________所致。这种生理过程是由__________________共同调节的。
(4)如果激素C的合成量过多时,激素A、B含量的变化趋势是___________。这是一种___________调节机制。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(6分)操纵元是原核细胞基因表达调控的一种组织形式,它由启动子、结构基因(编码蛋白基因)、终止子等部分组成。下图表示大肠杆菌细胞中核糖体蛋白(RP)合成及调控过程,图中①②表示相关生理过程,mRNA上的RBS是核糖体结合位点。请回答下列问题:
(1)启动子的基本组成单位是 ,终止子的功能是 。
(2)过程①进行的场所是 ,RP1中有一段氨基酸序列为“一丝氨酸一组氨酸一谷氨酸一”,转运丝氨酸、组氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、GUG、CUU,则决定该氨基酸序列的基因的碱基序列为 。
(3)图示表明,当细胞中缺乏足够的rRNA分子时,核糖体蛋白RP1能与mRNA上的RBS结合,从而导致mRNA ,终止核糖体蛋白的合成。这种调节机制既保证细胞内tRNA与核糖体在数量上保持平衡,又可以减少 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
生物体内某些有机物的元素组成可表示如下:
(1)A可分为A1、A2、A3、A4、A5多种,从a的角度分析,这是由于________。
(2)写A1~A3及A5的物质名称:A1___;A2___;A3____;A5______
(3)c的名称为_____,C1的名称为______。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(11分)像科学家一样实验:通常情况下,正常人的尿液中没有葡萄糖。当一次食用大量糖时,尿液中是否有葡萄糖存在?下面是利用对照的方法来设计实验方案进行鉴定。
第一步:取3支洁净的相同试管,分别标号1、2、3;其中3号试管为
实验研究试管。
第二步:分别向3支试管中加入相应实验液体。
1号:加2mL 正常尿液;
2号:加2mL 葡萄糖液
3号:加入_______________________
第三步:向3支试管内分别加入刚配制好的 试剂2mL。振荡试管,使溶液混合均匀,并将这3支试管放入盛有开水的大烧杯中,加热煮沸2 min左右。
第四步:观察并分析实验结果。
(1)1号试管的现象:________________________。
(2)2号试管起 作用。
(3)3号试管若 现象,说明该尿液不含葡萄糖;若 现象,说明该尿液含葡萄糖。
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(第6小题2分,其余每空1分,共12分)图A表示某哺乳动物的一个器官中一些处于分裂状态的细胞图像,图B表示相关过程中细胞核内DNA含量变化曲线示意图。请据图回答:
(1)图A中Ⅰ、Ⅱ细胞分别对应图B中的___________________区段。
(2)图A中有同源染色体的细胞是__________,有8条染色单体的细胞是__________,有2个染色体组的细胞是_______。图B中_________对应的区段,细胞中染色体数一定为两条。
(3)图A中Ⅲ细胞经过分裂形成的子细胞名称是__________________。
(4)若—个细胞经过图B曲线所示过程,最多可产生________个子细胞,曲线 对应的区段可能会发生基因重组, 对应的区段中最可能会发生基因突变。
(5)某种抗癌药物能专一性地与DNA聚合酶发生不可逆结合。实验动物服用该种抗癌药物后其癌细胞将在图B中的_________段受阻。
(6)请画出图I细胞分裂最终形成的成熟的生殖细胞示意图。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(7分)下面是有关细胞分裂的四个图像,甲图是某植物(2n=4)根尖分生区的显微照片。请据图回答:
(1)乙和丙是某同学为显示出甲图细胞中染色体的形态和数目等特点而绘制的示意图,两图均存在错误。其中乙图的主要错误是___________,丙图的错误是___________。
(2)观察有丝分裂实验的一般步骤是:培养(根尖)→固定→解离→____→_____→制片→观察。
(3)甲图中B细胞对应于丁图的时期是___________(填字母)。
(4)若甲图中B指示的细胞即将进入丁图的e期,则这一时期是有丝分裂___________期,此时,细胞内活动加强的细胞器是___________。
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