(16分)某石质海滩的潮间带由大小不一的水坑和水坑间的凸出基质两类环境组成,主要生长着浒苔、角叉苔等海藻和滨螺、岸蟹等动物。岸蟹主要以滨螺等小动物为食,其主要天敌是海鸥。
(1)有人选择大小、深度等相似的两个自然水坑(A、B),把B坑中的全部滨螺(233只)捉出,移入几乎无滨螺的A坑,研究滨螺对海藻及岸蟹种群的影响,结果如图所示。
①图A中浒苔数量下降的主要原因是_____________________,从种间关系角度看,浒苔和角叉苔是_____________________关系。
②水坑中岸蟹种群密度与___________海藻的种群相对数量呈正相关。研究发现,此种海藻占优势的环境有利于岸蟹躲避天敌;而另一种海藻占优势的环境则相反。请据此解释B坑中的滨螺在移出前数量较多的原因_____________________。
③本研究涉及到的生物构成的最长食物链为_______________________________。
(2)通过对水坑和凸出基质这两类微型生态系统中滨螺密度和海藻物种数的调查,绘制成图C。
①在滨螺极稀少的情况下,如果要最大限度地保护生物多样性,需要优先保护的是______________生态系统,这种保护措施属于__________________。②当滨螺密度长期保持在100~200只/m2时,____________生态系统的抵抗力稳定性较高。
1、(1)被滨螺捕食 竞争 (2)浒苔 B坑浒苔较少,不利于岸蟹躲避天敌,岸蟹被大量捕食,因而岸蟹数量较少,岸蟹数量少,对滨螺捕食少,因而滨螺较多 (3)浒苔-滨螺-岸蟹-海鸥
2、(1)凸出基质 就地保护(2)水坑
【解析】
试题分析:①移入滨螺的A坑,浒苔数量下降,说明滨螺以浒苔为食。浒苔和角叉苔在争夺阳光和养分时存在竞争的关系。②水坑中岸蟹种群密度随着浒苔数量下降而下降,所以为正相关的关系。 B坑浒苔较少,不利于岸蟹躲避天敌,岸蟹被海鸥大量捕食,对于滨螺捕食它的天敌---岸蟹数量少,因而滨螺较多。③滨螺以浒苔为食,岸蟹主要以滨螺等小动物为食,其主要天敌是海鸥,所以最长的食物链是浒苔-滨螺-岸蟹-海鸥。(2) 在滨螺极稀少的情况下,凸出基质中海藻的物种数比水坑中海藻的物种数多,所以优先保护凸出基质,在原地对被保护的生态系统建立自然保护区,属于就地保护。当滨螺密度长期保持在100~200只/m2时,水坑中海藻的物种数目多,组分复杂,抗力稳定性高。
考点:本题考查了生态系统中食物链捕食与被捕食的相互影响相互作用的关系以及生态系统稳定性等知识。意在考查考生能从材料中获取相关生物学信息,并运用这些信息结合所学的知识,解决相关生物学的问题的能力。
科目:高中生物 来源:2015届山东济宁汶上一中高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题
某工厂生产了一种加酶洗衣粉,其包装袋上印有如下部分说明。
成分:含碱性蛋白酶等
用法:洗涤前先将衣物浸泡于含洗衣粉的水中数小时;使用温水效果更佳。
注意:①切勿用于洗涤丝质和毛质衣料。②用后需要彻底清洗双手。
请回答以下问题:
(1)质检局针对该洗衣粉设计了如图所示的实验进行检验,该实验的目的是______________。
(2)某学生为探究该洗衣粉中酶催化作用的最适温度,参考上述实验(1)的实验材料及方法进行了有关实验,并把实验结果用右图的曲线表示。
①该实验中,温度、pH分别属于__________变量、________________变量。
②由图可知,使用该加酶洗衣粉的最适宜温度约为______________。
③在0℃和75℃时,酶的催化效率基本都降为零,但温度再度回到45℃,后者的催化作用已不能恢复,这是因为_________________________________________________。
④该学生在实验过程中可通过直接测定_________________________作为指标来表示酶的催化效率。
(3)该加酶洗衣粉不能用于洗涤丝质和毛质衣物,其主要原因是_________________。
(4)为什么用后需要彻底清洗双手? ___________________________________。
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科目:高中生物 来源:2015届山东济宁梁山一中高二上期期末模拟生物卷(解析版) 题型:选择题
某基因中含有102个碱基,则由它控制合成的一条肽链中最多含有肽键的个数和氨基酸的种类分别是
A.34个、20种 B.16个、17种 C.33个、20种 D.18个、16种
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科目:高中生物 来源:2015届山东济宁梁山一中高二上期期末模拟生物卷(解析版) 题型:选择题
效应T细胞的作用最完整的一组是
①分泌抗体 ②呈递抗原 ③识别抗原 ④激活溶酶体酶 ⑤与靶细胞结合
A.③④⑤ B.①②③⑤ C.②③④⑤ D.①②③④
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科目:高中生物 来源:2015届山东济宁梁山一中高二上期期末模拟生物卷(解析版) 题型:选择题
三磷酸腺苷的分子简式为
A.A—P—P—P B.A—P—P~P
C.A—P~P~P D.A~P~P~P
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科目:高中生物 来源:2015届山东济宁任城一中高二上期期末生物卷(解析版) 题型:选择题
某同学在“探究生长素类似物NAA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了下图所示结果,有关本实验分析或评价的叙述错误的是 ( )
A.本实验的自变量是促进插条生根的NAA浓度大小
B.银杏插条上侧芽的数目会影响实验结果
C.促进银杏插条生根的最适浓度为c
D.用NAA处理枝条的时间应该相同
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科目:高中生物 来源:2015届山东济宁任城一中高二上期期末生物卷(解析版) 题型:选择题
下列哪项措施不能提高农作物的产量( )
A.适当增加氧气的浓度 B.适当增加二氧化碳的浓度
C.适当增加光照强度 D.延长光照时间
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科目:高中生物 来源:2015届山东文登高二上期期末统考生物卷(解析版) 题型:综合题
(10分)I图表示细胞分裂的不同时期染色体与核DNA数目比例的变化关系;II图表示某动物处于细胞分裂不同时期的图像,请据图回答。
(1)I图中BC段形成的原因是_______________,DE段形成的原因是____________。
(2)II图中______细胞一定处于I图中的CD段。
(3)II图中具有同源染色体的是_______细胞,甲细胞处于于I图中的 段,①和④是
_________染色体,甲细胞中有_______个染色体组。
(4)II图中丁细胞的名称是________。如果丁细胞中的M为X染色体,则N一定是__________。若M的姐妹染色单体上出现等位基因,其原因是发生了___________________。
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科目:高中生物 来源:2015届山东广饶一中高二上期期末检测生物卷(解析版) 题型:选择题
甜瓜的长蔓与短蔓为一对相对性状(由两对独立遗传的基因控制),下表是甲、乙、丙三个不同纯合品系的甜瓜杂交组合实验:
亲本组合 | F1 | F2(F1自交后代) |
表现型及比例 | 表现型及比例 | |
①短蔓甲×长蔓 | 全为长蔓 | 长蔓:短蔓=3∶1 |
②短蔓乙×长蔓 | 全为长蔓 | 长蔓:短蔓=3∶1 |
③短蔓丙×短蔓甲 | 全为短蔓 | 全为短蔓 |
④短蔓丙×长蔓 | 全为长蔓 | 长蔓:短蔓=9∶7 |
根据杂交实验结果判断,若短蔓甲×短蔓乙,则F1自交后代的表现型及比例为
A.全为长蔓 B.全为短蔓
C.长蔓:短蔓=3∶1 D.长蔓:短蔓=9∶7
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