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下列有关对实验材料选择的说法不正确的是


  1. A.
    孟德尔选择豌豆做实验,总结出两大遗传规律
  2. B.
    摩尔根选择果蝇做实验,证明了基因在染色体上
  3. C.
    萨顿选择蝗虫做实验,推测出基因与染色体的平行关系
  4. D.
    达尔文观察了世界各地的动植物和化石,提出了现代生物进化理论
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2010-2011学年河南省郑州市第47中学高一下学期第二次月考生物试卷 题型:综合题

甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系;乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长情况;丙图表示燕麦胚芽鞘。请据图回答(10分):

(1)甲图中,根和芽的最适宜生长素浓度分别为     mol/L,     mol/L。c点生长素浓度对根生长的效应是                        ,对芽的效应是                
(2)乙图中b侧生长素浓度         (选填“大于”“小于”或“等于”)a侧,这是由于         引起的,a侧生长素对茎生长的效应是          
(3)为验证在单侧光照射下,丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是发生在B段。某同学设计了如下实验步骤,请帮助其完成下列有关实验过程:
①实验材料及用具:燕麦胚芽鞘,一侧开孔的硬纸盒,薄云母片,光源等。
②实验过程;给以左侧单侧光,在下列图中绘出插入云母片的位置,并在下面用文字说明。
                        
a _______               b__________            c __  ___
③实验结果及解释:
a.直立生长。b.弯向光源生长。c.弯向光源生长。
④实验结论:胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是B段。

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年广东省实验中学高二下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

动物血液常常被选作提取DNA和提取血红蛋白的实验材料,请回答下列有关问题:
(1)提取DNA和提取血红蛋白,猪血都是适宜材料吗?为什么?                
(2) 无论是提取DNA还是提取血红蛋白,都需要先用              对红细胞进行洗涤, 其目的是                               
(3)电泳是分离鉴定蛋白质的常规方法。下图为几种蛋白质通过SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳的图谱,据图,你认为相对分子质量最大的蛋白质是                ,依此推理在该样品在凝胶色谱法中最后流出的蛋白质应该是        

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科目:高中生物 来源:2014届广东省高二第二学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

动物血液常常被选作提取DNA和提取血红蛋白的实验材料,请回答下列有关问题:

(1)提取DNA和提取血红蛋白,猪血都是适宜材料吗?为什么?                

(2) 无论是提取DNA还是提取血红蛋白,都需要先用               对红细胞进行洗涤,

其目的是                               

(3)电泳是分离鉴定蛋白质的常规方法。下图为几种蛋白质通过SDS-聚丙烯酰胺凝胶

电泳的图谱,据图,你认为相对分子质量最大的蛋白质是                 ,依此推理在该样品在凝胶色谱法中最后流出的蛋白质应该是        

 

 

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年海南省高三第五次月考生物试卷 题型:综合题

分析说明题(9分)

⑴果蝇是非常小的的蝇类,遗传学家摩尔根曾因对果蝇的研究而获得“诺贝尔奖”。近百年来,果蝇被应用于遗传学研究的各个方面,而且它是早于人类基因组计划之前而被测序的一种动物。请完成下列有关问题:

①科学家选择果蝇作为遗传学实验研究材料的优点是                                    

②已知果蝇的体细胞中有8条染色体,对果蝇基因组进行研究时,应对        条染色体进行测序。

③已知果蝇的红眼和白眼是一对相对性状(红眼A、白眼a),一天摩尔根偶然发现一群红眼的果蝇出现一只白眼雄果蝇,这只白眼雄果蝇产生的根本原因很可能是      。现有雌雄果蝇若干,它们均有红眼和白眼类型,若用一次杂交实验交配即可确定这对基因位于常染色体还是在性染色体上,选择的亲本表现型应为:父本      、母本       。实验结果中,若子代中雌性全为红眼,雄性全为白眼,则这对基因位于

         染色体上。

⑵小鼠常被用作研究人类遗传病的模式动物。请填充观察小鼠细胞减数分裂的实验步骤:

供选材料及试剂:小鼠的肾脏、睾丸、肝脏,苏丹Ⅲ染液、醋酸洋红染液、詹纳斯绿B(健那绿)染液,解离固定液。

取材:用                  作实验材料

制片:①取少量组织处理后,放在解离固定液溶液中,一定时间后轻轻漂洗。

②漂洗后的组织放在载玻片上,滴加适量                         

③一定时间后加盖玻片,压片。

观察:用显微镜观察时,某同学发现3种不同特征的分裂中期细胞。若它们正常分裂,产生的子细胞是                                                     

 

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年上海市三区(徐汇、松江、金山)高三(二模)生物试卷 题型:综合题

甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系;乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长情况;丙图表示燕麦胚芽鞘。(12分)

(1)甲图中, c点生长素浓度对根生长的效应是___________,对芽的效应是____________。甲图中曲线的来历是:材料培养→IAA处理→测量、记录→统计、计算并分析。如果选择小麦,需要将切取的胚芽鞘尖端下的一段用蒸馏水浸泡,其目的是                 。图中的二条曲线表明,IAA作用的特点具有       

(2)乙图中b侧生长素浓度__________(选填“大于”“小于”或“等于”)a侧,这是由于______________引起的,a侧生长素对茎生长的效应是__________________。

(3)为验证单侧光照射下,丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素其横向运输发生在A段而不是B段。某同学设计了如下实验步骤,请帮助其完成下列有关实验过程:

①实验材料及用具:燕麦胚芽鞘,一侧开孔的硬纸盒,薄云母片,光源等。

②实验过程;给以左侧单侧光照射,在下列图中绘出插入云母片的位置,并在下面用文字说明。

③实验结果:a.__________________。b._______________。

 

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