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    11．如图是某纯合二倍体生物减数第一次分裂形成的子细胞，下列叙述正确的是（　　）
    A．该细胞分裂结束即可进行受精作用
    B．该细胞中有4条姐妹染色单体、4个DNA分子
    C．该细胞是初级精母细胞
    D．该细胞中含有4个中心体

    分析 分析细胞分裂图：该细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂中期．

    解答 解：A、该细胞分裂结束得到的是精细胞，精细胞需要变形形成精子并获能才可以与卵细胞结合完成受精作用，A错误；
    B、细胞中有两条染色体，由于着丝点没有分裂，所以共含有四条染色单体，四个DNA分子，B正确；
    C、该细胞处于减数第二次分裂中期，称为次级精母细胞，C错误；
    D、该细胞含有2个中心体，D错误．
    故选：B．

    点评 本题结合细胞分裂图，考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，能准确判断该细胞的分裂方式及所处的时期，再结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．如图表示A～D四种植物根尖细胞的细胞周期情况．在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，如果仅从细胞分裂周期来看，应选取哪种植物作为实验材料最适合？（　　）
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省高三上一诊生物模拟试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•浙江校级月考）下列有关实验或科学史的叙述正确的是（ ）

    A．萨顿假说和摩尔根果蝇杂交实验应用了类比推理法

    B．赫尔希等人用T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验，证明DNA是主要的遗传物质

    C．摩尔根通过果蝇杂交实验证明了遗传因子在染色体上，并将遗传因子命名为基因

    D．克里克最先预见了遗传信息传递的一般规律，并将其命名为中心法则

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．人类糖尿病的发病机理十分复杂，下图是Ⅰ型、Ⅱ型两种糖尿病部分发病机理示意图：

    （1）写出图中编号所对应的物质名称：①葡萄糖载体，②胰岛素．
    （2）如果图中靶细胞是肝细胞，当血糖浓度降低时，作用于肝脏细胞的激素主要是胰高血糖素和肾上腺素．
    （3）正常人体内血糖的含量为80-120mg/dL．下丘脑可参与血糖的调节，当神经冲动引起神经递质的释放时，实现了电信号向化学信号的转变．
    （4）由于患者体内某种T细胞过度激活为效应T细胞后，选择性地与胰岛B细胞密切接触，并攻击胰岛B细胞而导致的糖尿病属Ⅰ型（Ⅰ型/Ⅱ型）糖尿病，从免疫失调角度分析，此病属于自身免疫病，效应T细胞可由T细胞和记忆（T）细胞分化而来．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．多聚半乳糖醛酸酶（PG）能降解果胶使细胞壁破损．成熟的番茄果实中，PG合成显著增加，能使果实变红变软，但不利于保鲜．利用基因工程减少PG基因的表达，可延长果实保质期．科学家将PG基因反向接到Ti质粒上，导入番茄细胞中，得到转基因番茄，具体操作流程如图．据图回答下列问题：

    （1）若已获取PG的mRNA，可通过逆转录法（反转录法）获取PG基因．重组质粒转移到大肠杆菌中的目的是大量复制目的基因（或克隆目的基因）．
    （2）用含目的基因的农杆菌感染番茄原生质体后，可用含有卡那霉素的培养基进行筛选，理由是重组质粒中含卡那霉素抗性基因而四环素抗性基因被破坏．之后，还需将其置于质量分数为25%的蔗糖溶液中，观察细胞是否发生质壁分离现象来鉴别细胞壁是否再生．
    （3）由于导入的目的基因能转录出反义RNA，且能与天然的PG基因转录的mRNA互补结合，因此可抑制PG基因的正常表达．若番茄果实的保质期延长，则可确定转基因番茄培育成功．
    （4）将转入反向链接PG基因的番茄细胞培育成完整的植株，需要用植物组织培养技术；其中，愈伤组织经再分化（或细胞增殖与分化）形成完整植株，此过程除营养物质外还必须向培养基中添加植物激素．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．下将细胞器所相应功能的数字填在横线上：
    A．中心体：④B．溶酶体：⑥C．高尔基体：⑧D．线粒体：①
    E．叶绿体：② F．核糖体：⑤ G．内质网：⑦  H．液泡：③
    ①细胞有氧呼吸的主要场所     ②光合作用的场所
    ③调节细胞渗透压   ④与细胞分裂有关
    ⑤合成蛋白质的场所               ⑥多种水解酶的“仓库”
    ⑦是细胞内蛋白质合成，加工及脂质合成的场所
    ⑧对蛋白质进行加工、分类、包装的“车间”及“发送站“

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．在农业生产中，单子叶作物的农田中常会生长一些双子叶杂草，它们会影响农作物的生长，使粮食减产．在实际生产中，农户常用一定浓度的生长素类似物除去与单子叶农作物混生的双子叶杂草．下图表示不同浓度的生长素类似物对单子叶植物和双子叶植物的影响，请据图分析回答：
    （1）生长素类似物作为除草剂的原理是：生长素对植物生长的作用具有两重性，即低（填“高”或“低”）浓度促进生长，高浓度抑制生长．
    （2）图中代表单子叶农作物的曲线是②（填序号），代表双子叶农作物的曲线是①（填序号）．
    （3）所用的生长素类似物的浓度最好在图中D左右（用字母表示），因为此浓度抑制双子叶植物的生长，但促进单子叶植物的生长．
    （4）当生长素类似物的浓度在B～C段时，其对曲线①所代表的植物的作用是促进生长，当生长素类似物浓度为E时，对曲线①所代表的植物的作用是抑制生长．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列关于正常人体内发生的生理活动的叙述中正确的是（　　）
    A．激素、神经递质经靶细胞接受并发挥作用后需要立刻灭活，否则会危及生命
    B．效应T细胞与靶细胞结合而导致靶细胞死亡，不属于细胞凋亡
    C．健康人因低血糖而惊厥昏迷的直接原因是胰高血糖素分泌不足
    D．激素具有一定的特异性，胰岛素与胰高血糖素的靶细胞种类完全不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．在“观察洋葱根尖细胞有丝分裂”的实验中，结果与原因分析不符的是（　　）
    A．染色体的染色效果差可能是漂洗不充分，碱性染料和盐酸发生了中和
    B．分裂期比分裂间期细胞所占比例小就是因取材时间不恰当
    C．在制片时用力均匀，但在视野中出现仍出现细胞重叠现象原因可能是解离不充分
    D．染色体无动态变化的原因是解离时细胞死亡

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