A. | 颜色必然相同 | B. | 颜色必然不同 | C. | 长短必然相同 | D. | 长短必然不同 |
分析 减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程(类似于有丝分裂).
解答 解:AB、在“建立减数分裂中染色体变化的模型”的建构活动中,新细胞中得到的两条染色体颜色可能相同,也可能不同,AB正确;
CD、减数分裂的结果,子细胞中不存在同源染色体,所以细胞中的染色体长短必然不同,C错误、D正确.
故选:D.
点评 本题结合某同学建构的减数分裂中染色体的变化模型图,考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂过程中不同时期的特点.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 减数分裂中配对的染色体 | |
B. | 有丝分裂中配对的染色体 | |
C. | 配子中两两配对的染色体 | |
D. | 一个来自父方,一个来自母方的染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 诱变育种、单倍体育种、多倍体育种 | |
B. | 杂交育种、花药离体培养、多倍体育种 | |
C. | 花药离体培养、诱变育种、单倍体育种 | |
D. | 杂交育种、诱变育种、多倍体育种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不能进行,此人能运动 | B. | 能进行,此人不能运动 | ||
C. | 不能进行,此人有感觉 | D. | 能进行,此人无感觉 |
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