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15.在生命系统的结构层次中,能完整地表现出各种生命活动的最小的层次是(  )
A.分子B.细胞C.器官D.个体

分析 生命系统的结构层次
 (1)生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈.
 (2)地球上最基本的生命系统是细胞.分子、原子、化合物不属于生命系统.
 (3)生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能.
 (4)生命系统包括生态系统,所以应包括其中的无机环境.

解答 解:细胞是生物体结构和功能的基本单位,生命活动均离不开细胞,因此细胞是能完整地表现出各种生命活动的最小层次.
故选:B.

点评 本题知识点简单,考查生命系统的结构层次,考查考生识记生命系统的结构层次,明确各个层次的概念的含义,再根据题干要求选出正确的答案,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列关于生态系统稳态与保护的描述中,错误的是(  )
A.在草原生态系统中,生物群落与无机环境之间也存在反馈调节
B.随着时间的推移,弃耕的土地可能会演替成森林
C.生物多样性的丰富程度与自然选择无关
D.保护大熊猫的有效措施是建立自然保护区,提高环境容纳量

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列有关人体内胰岛B细胞以及B淋巴细胞的叙述,正确的是(  )
A.胰岛B细胞、B淋巴细胞中都含有胰高血糖素基因
B.B淋巴细胞膜上存在抗原受体,但没有胰岛素的受体
C.血糖含量降低时,胰岛B细胞的细胞膜的面积会有所增加
D.两种细胞的分化是由于不同细胞内合成了不同的tRNA

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b,如图所示,则叙述正确的是(  )
A.若m为腺嘌呤,则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸
B.大肠杆菌细胞中,b有4种类型
C.若m为尿嘧啶,则DNA中肯定不含b这种化合物
D.若由b构成的核酸能被吡罗红染成红色,则a为脱氧核糖

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列属于活细胞的一组是(  )
A.甲状腺素和木纤维B.导管和花粉
C.精子和抗体D.酵母菌和血小板

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.关于现代生物进化理论的说法,错误的是(  )
A.种群是生物进化的基本单位B.选择决定生物进化的方向
C.进化的实质是种群基因频率的改变D.物种的形成都是地理隔离导致的

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.如图为农业育种过程中最常见的两种育种流程图,请结合所学知识分析下列相关问题:
(1)生产实践中人们常根据不同的育种要求选择所需要的育种方法.若想大幅度改良生物的性状,则应选择的育种方法是B;若想定向改造生物性状,则应选择的育种方法是E;若想创造一个新物种,则应选择的育种方法是D.(以上答案从下列各项中选取)
A.杂交育种B.诱变育种C.单倍体育种D.多倍体育种E.基因工程育种

(2)如图两种育种方法都涉及的变异原理是基因重组.
(3)现有一个育种站,想利用基因型分别是AAbb和aaBB的两品种培育出基因型为aabb的新品种,若从图中选择出最简捷的育种方法,应该选择常规育种.
(4)图中利用常规育种方法培育基因型为AABB的新品种时,在培育过程中,需要从子二代开始进行选择,原因是F2(子二代)出现了性状分离;在该次选择过程中需要淘汰的植株数约占总数的$\frac{7}{16}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列关于基因表达的叙述,正确的是(  )
A.人体不同种类的细胞中转录出的mRNA相同
B.转录时RNA聚合酶能识别mRNA分子中特定的碱基序列
C.细胞中转运20种氨基酸的tRNA共有61种
D.基因的结构发生变化,则生物的性状发生改变

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.某实验小组为探究细胞膜的通透性,将小鼠肝细胞在体外培养一段时间后,检测培养液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量,发现它们的含量发生了明显的变化(如图).请回答问题.
(1)由图可知,随培养时间延长,培养液中氨基酸含量降低(减少),物质A是葡萄糖.由于在原培养液中没有B物质,推测其是细胞代谢(或新陈代谢或蛋白质代谢)的产物.
(2)培养液中的氨基酸进入细胞后,其主要作用是作为蛋白质合成的原料;被吸收的葡萄糖主要通过细胞呼吸,为细胞提供能量(ATP).
(3)转氨酶是肝细胞内参与氨基酸分解与合成的一类酶,正常情况下这类酶不会排出胞外,若在细胞培养液中检测到该类酶,可能的原因是肝细胞膜受损(或细胞裂解).
(4)同一细胞中,不同生物膜的功能不同,是由蛋白质的种类和数量不同引起的.

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