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    光合细菌在有光照缺氧的环境中能利用光能进行光合作用，同化CO2生成有机物，与绿色植物在进行光合作用时以H2O作为供氢体不同的是，它们的供氢体是H２S。以下关于光合细菌说法正确的是

    A．光合作用的场所是叶绿体

    B．光合作用过程中不产生02

    C．能够进行有氧呼吸

    D．利用H2S作为原料，其光合作用的产物不可能是糖类

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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．请阅读下列叙述，并判断下列各项中不正确的有（　　）
    ①乳酸菌、酵母菌都含有核糖体、DNA和RNA
    ②抑制膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素都会阻碍根细胞吸收矿质离子
    ③内质网膜能生成高尔基体膜，说明两者化学组成完全相同
    ④以在幼苗时期经过秋水仙素处理的西瓜作母本，正常西瓜作父本，当年所结西瓜的果皮、种皮、种子的染色体组的数目依次是4、3、3．
    ⑤组成细胞的主要元素中，鲜重含量最多的是氧元素，达65%
    ⑥生物体内的酶都是在细胞内的核糖体上合成的
    ⑦使用某种农药来防治某种害虫，开始效果很显著，但长期使用以后，效果就越来越差．原因是农药诱发害虫产生了抗药性变异
    ⑧番茄汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的材料．
    A．①④⑤⑥⑧B．②③④⑦⑧C．②⑤⑥⑦⑧D．③④⑥⑦⑧

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．种群的年龄结构是指（　　）
    A．某一特定年龄个体的数量占全部个体数量的比例
    B．种群中各年龄期个体所占的数量比例关系
    C．对种群中个体不同年龄阶段的划分
    D．种群中处于繁殖期个体的年龄占个体平均寿命的比例

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北张家口高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    土壤中微生物种类繁多，功能强大，比如：最显著的作用是分解有机质；把植物的残根败叶和施入土壤中的有机肥料分解，改善土壤的结构和供给植物吸收。若利用其中某种微生物，则需要进行菌种的分离和纯化。以下示意图是从土壤中分离出分解尿素的微生物流程图。请分析相关问题：

    （1）②过程所使用的接种方法是 。用该接种方法对微生物进行计数时，通常选用菌落数在 个的平板进行计数，统计的菌落数往往比活菌的实际数目 ，原因是 。

    （2）从用途上来说，1号培养基属于 培养基，制备该培养基的步骤是：计算→称量→溶化→ →倒平板。

    （3）该实验中酶活性鉴定地鉴定 酶的活性，可以加入 指示剂，如果指示剂变为 色，说明该酶的检测为阳性。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北张家口高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是某细胞亚显微结构的局部示意图，①〜⑤表示该细胞内的某些细胞器。下列有关叙述正确的是

    A．此细胞一定没有叶绿体

    B．CO2/02的比值③结构内比结构外低

    C．可对分泌蛋白进行加工的场所为①④

    D．结构③可以将葡萄糖分解成二氧化碳和水

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北张家口高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    自1907年德国化学家布赫纳证明了酿酶可以从酵母菌细胞提取并使糖类发酵从而获得了诺贝尔化学奖以来，酶的研究历程中已经诞生了7个诺贝尔奖。下列关于酶的叙述中，正确的是

    A．酶提供了反应过程所必需的活化能

    B．酶的催化效率总是高于无机催化剂

    C．高温下酶的活性降低是因为酶的空间结构被破坏

    D．酶分子在催化反应完成后立即被降解

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北张家口高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞内存在着大量的无机物，下列关于无机物的叙述不正确是

    A. 组成细胞的化合物中水的含量最多，代谢慢的细胞中结合水含量多于自由水

    B. 无机盐在细胞中含量很少，大多以离子形式存在

    C. ATP、核酸、磷脂中都含有磷酸基团

    D. 植物缺镁会影响到光合作用的正常进行

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林实验中学高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    双链DNA，其中一条链中的T占该链碱基比例为15%，则双链DNA中，T占（ ）

    A．15% B．35% C．30% D．不能确定

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图表示胰岛细胞合成和分泌胰岛素（属蛋白质类激素）的过程，请据图回答有关问题：
    （1）胰岛素在细胞内的合成场所是[1]核糖体，开始形成蛋白质空间结构的场所是[2]内质网，在[3]高尔基体中形成成熟蛋白质．
    （2）用图中标号和箭头线来表示胰岛素的运输过程：1→2→3→4→5，这一事实说明各种生物膜在功能上是有密切联系的．
    （3）图中生物膜可以相互转化的细胞器是内质网与高尔基体．

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