下列有关基因工程的叙述，正确的是（ ）
A．载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达
B．目的基因导入受体细胞后，受体细胞即发生基因突变
C．目的基因和受体细胞均可来自动物、植物或微生物
D．限制性核酸内切酶和DNA聚合酶是两类常用的工具酶
科目：高中生物 来源：2016届天津市高三五校联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
某同学在显微镜下观察到某种细胞的分裂图像，分析正确的是（ ）
A．该图可能是高等植物根尖细胞的分裂图像
B．该图细胞中每条染色体中含有两条脱氧核苷酸链
C．该图可能是有丝分裂后期的图像
D．该图可能是动物细胞的分裂图像
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科目：高中生物 来源：2015学年浙江省高三上第三次统练生物试卷（解析版） 题型：选择题
科研人员围绕培育四倍体草莓进行研究。实验中，每个实验组选取50株二倍体草莓幼苗以秋水仙素溶液处理它们的幼芽，得到下图所示结果。下列叙述错误的是
A．实验原理是秋水仙素能够抑制纺锤体的形成进而诱导形成多倍体
B．自变量是秋水仙素的浓度和处理的时间，故各组草莓幼苗应数量相等，长势相近
C．由实验结果可知用0.2%的秋水仙素溶液处理草莓幼苗1天最容易成功
D．判断培育是否成功最简便方法是让处理过草莓结出的果实与二倍体草莓果实比较
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高二上四调考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下面是3种限制性核酸内切酶对DNA分子的识别序列和剪切位点图（箭头表示切点，切出的断面为黏性末端）。相关叙述错误的是（）
限制酶1：——↓GATC——限制酶2：——CCGC↓GG限制酶3:——G↓GATCC
A．不同的限制酶有不同的识别序列和切割位点，体现了酶的专一性
B．限制酶2和3识别的序列都包含6个碱基对
C．限制酶1和酶3剪出的黏性末端相同
D．能够识别和切割RNA分子内一小段核苷酸序列的酶只有限制酶2
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高二上四调考生物试卷（解析版） 题型：选择题
将体重和健康状况相同的若干大鼠均分为甲、乙、丙、丁四组。甲组通过手术切除胸腺，乙组损毁下丘脑，丙组切断支配左后肢的脊神经前根（传出神经纤维），丁组不作处理。在人工控制的条件下饲喂一段时间后，均同时感染某病毒。下列有关叙述正确的是（）
A．甲组鼠只具有非特异性免疫，不具有特异性免疫
B．乙组鼠因损毁下丘脑，机体不能抵抗病毒的感染而最先死亡
C．用一定强度电流刺激丙组鼠的左后肢趾部，左后肢收缩而右后肢不收缩
D．丁组鼠再次被该病毒感染时，记忆B细胞会迅速增殖分化成浆细胞分泌抗体
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年贵州省高二上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
用含15N、35S、32P的噬菌体侵染不含放射性元素的细菌，则释放出来的子代噬菌体中（ ）
A．DNA含有32P，蛋白质中含有35S B．大多数噬菌体含有15N、32P
C．少数噬菌体含有15N、32P D．全部含有35S
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北邢台第二中学高二上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
把下述材料放在高倍显微镜下能清晰观察到蓝绿色线粒体的是（ ）
A．自然状态下的大肠杆菌
B．用健那绿染色的菠菜叶肉细胞
C．用健那绿染色的口腔上皮细胞
D．自然状态下的小麦根毛细胞
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科目：高中生物 来源：2016届河南省郑州市高三联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图表示种群特征之间的关系，据图分析不正确的是
A．①②③④依次为年龄组成、出生率和死亡率、种群数量、性别比例
B．种群密度完全能反映③的变化趋势
C．研究城市人口的变迁，迁入率和迁出率是不可忽视的
D．种群数量还受自然气候等因素的影响
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年云南省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异。其中通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是（ ）
A．Na+ B．CO2 C．胰岛素 D．K+
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