(2015•重庆)下列有关人胰岛素基因表达载体的叙述,正确的是( )
A.表达载体中的胰岛素基因可通过人肝细胞mRNA反转录获得
B.表达载体的复制和胰岛素基因的表达均启动于复制原(起)点
C.借助抗生素抗性基因可将含胰岛素基因的受体细胞筛选出来
D.启动子和终止密码子均在胰岛素基因的转录中起作用
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | F1形成两种配子的数目大致相等,且它们的生活力是一样的 | |
B. | F1产生的两种配子结合机会是相等的 | |
C. | F2各种基因型的个体成活率大致相同 | |
D. | 以上都是 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 每次抓取统计后的小球重新放回桶内才进行下一次抓取 | |
B. | 在代表雄配子的小桶中放入两种彩球各30个 | |
C. | 在每次随机抓取彩球之前摇匀小桶中的彩球 | |
D. | 在抓取10次后统计分析彩球组合类型比例 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省安庆市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•宿松县校级期末)图为培育“试管山羊”的基本过程示意图,下列有关叙述正确的是( )
A.甲过程中可通过给母山羊注射促性腺激素使其超数排卵
B.乙过程必须在专用的受精溶液中完成
C.丙过程与乙过程中应采用相同成分的培养液
D.丁过程中必须将早期胚胎移植到与供体性状相同的代孕母羊子宫内
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科目:高中生物 来源:2016届天津市六校高三上学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
图1是小麦某部位的细胞内物质转化和转移路径图,能量均省略,其中I、Ⅱ表示场所,①~④表示生理过程,A~F表示物质。图2表示将小麦某器官放在温度适宜的密闭容器内,该容器内氧气量的变化情况。请回答下列问题:
(1)图1中D、Ⅱ分别指________、________。
(2)图1细胞在光照、温度等条件适宜的情况下,均需要从细胞外吸收E和葡萄糖,则该细胞是否属于图2的器官 。
(3)B点时,叶片的光合作用速率 (填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸作用速率。
(4)5-15min时,密闭容器内氧气量增加的速率逐渐减小,这是因为 。
(5)某种番茄的黄化突变体与野生型相比,叶片中的叶绿素、类胡萝卜素含量均降低。净光合作用速率(实际光合作用速率-呼吸速率)、呼吸速率及相关指标见下表。
?叶绿体中色素分布在 上;下图为野生型叶片四种色素在滤纸条上的分离结果,其中 (填标号)色素带含有镁元素。
?番茄的黄化突变可能 (促进/抑制)叶绿素a向叶绿素b转化的过程。
?突变体叶片叶绿体对CO2的消耗速率比野生型降低,研究人员认为气孔因素不是导致突变体光合速率降低的限制因素,依据是: 。
(6)采用物理的或化学的方法可以抑制小麦细胞的有丝分裂,使细胞停留在细胞周期的某一阶段,如下表所示,“+”表示停留时期。加入过量胸苷抑制细胞有丝分裂的最可能原因是________。如要观察洋葱细胞的染色体形态,应选择 处理。
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科目:高中生物 来源:2016届天津市六校高三上学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于动物细胞培养的叙述不正确的是
A.传代培养时需要用胰蛋白酶处理贴壁生长的细胞
B.动物细胞培养和植物组织培养的原理一样
C.通常在动物细胞培养液中加一定量的抗生素,以防止培养过程中的污染
D.动物细胞培养一般需要使用CO2培养箱
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科目:高中生物 来源:2016届天津市六校高三上学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
图甲是将加热杀死的S型细菌与R型活菌混合注射到小鼠体内后两种细菌的含量变化,图乙是利用同位素标记技术完成噬菌体侵染细菌实验的部分操作步骤。下列相关叙述中,不正确的是
A.图甲中ab对应的时间段内,小鼠体内还没形成大量的抗R型细菌的抗体
B.图甲中,后期出现的大量S型细菌是由R型细菌转化并增殖而来
C.图乙沉淀物中新形成的子代噬菌体完全没有放射性
D.图乙中若用32P标记亲代噬菌体,裂解后子代噬菌体中大部分具有放射性
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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