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2.下列有关细胞生命历程的叙述,错误的是(  )
A.物质运输效率随细胞的生长而增强
B.造血干细胞形成红细胞属于细胞分化
C.癌细胞的细胞膜上糖蛋白减少
D.细胞凋亡有利于个体的生长发育

分析 1、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.细胞分化的实质:基因的选择性表达.
2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程.细胞凋亡是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的,而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程.细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制.在成熟的生物体内,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的.
3、癌细胞的主要特征:
(1)无限增殖;
(2)形态结构发生显著改变;
(3)细胞表面发生变化,细胞膜上的糖蛋白等物质减少,易转移.

解答 解:A、细胞生长:细胞体积增大,其相对表面积减小,物质运输效率减慢,A错误;
B、造血干细胞形成红细胞属于细胞分化,B正确;
C、癌细胞的细胞膜上糖蛋白减少,粘着性降低,易于扩散和转移,C正确;
D、细胞凋亡有利于个体的生长发育,对生物体是有利的,D正确.
故选:A.

点评 本题考查细胞分化、细胞癌变和细胞凋亡等知识,要求考生识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的实质;识记细胞癌变的原因及癌细胞的主要特征;识记细胞凋亡的概念,掌握细胞凋亡的意义,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

15.普通小麦是六倍体,体细胞有42条染色体,其精子的染色体组数和条数分别是(  )
A.6组B.3组C.42条D.21条

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.如图所示DNA分子结构,请据图回答下列问题:

(1)图甲是DNA的平面结构,则图乙是DNA的空间结构.甲结构中下列编号的中文名称是:
2脱氧核糖; 4腺嘌呤.
(2)构成DNA的基本单位是脱氧核苷酸.
(3)若该DNA片段有300个碱基对,其中一条链上(A+T)比例为35%,则,第三次复制该DNA片段时,需要多少个胞嘧啶脱氧核苷酸?780.
(4)假定大肠杆菌中只含14N的DNA的相对分子质量为a;只含15N的DNA的相对分子质量为b.现将只含15N的DNA放入含14N的培养基中复制三次,子一代DNA的平均相对分子质量为$\frac{b+7a}{8}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如图为正常情况下某种二倍体生物的一组细胞分裂模式图,以下说法错误的是(  )
A.中心法则所表示的生命活动可以发生在图⑤时期
B.等位基因分离、非同源染色体上的基因自由组合发生在图④时期
C.图①细胞核中的DNA分子数等于染色体数
D.图②的间期突变产生的新基因传给后代的可能性要大于图③

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.有4个氨基酸的R基分别为-CH2-COOH、-CH2-CH2-OH、-CH2-CO-NH2、-CH2-SH,当它们缩合后,该四肽分子中氨基、羧基和肽键的数目分别是(  )
A.4、4、4B.2、2、3C.5、5、4D.3、3、3

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.图中甲为测定光合作用速率的装置,在密封的试管内放一个经消毒的新鲜叶片和二氧化碳缓冲液,试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得.在不同强度的光照条件下,测得的气体体积如图乙所示.图丙为植物叶肉细胞内部分生理过程模式图,A、B、C为相应生理过程进行的场所,①~⑥均为气体物质.植物叶片的呼吸速率不变.请据图回答下列问题:

(1)丙图内可表示二氧化碳的是②③⑥(填序号);二氧化碳被消耗的场所在叶绿体基质;
(2)A场所中发生的能量变化过程依次是光能→活跃的化学能→稳定的化学能;进入C的⑦是指丙酮酸和还原态氢两种有机物.
(3)对叶片来说,光照强度为10千勒克斯时对应丙图中存在相关气体的箭头有(填序号)①②⑤⑥.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.请回答有关植物生命活动的问题:
(1)直接给细胞的主动运输提供能量的有机物的结构简式是A-P~P~P,根细胞形成它时所需能量主要来自有氧呼吸作用(细胞呼吸)(填生理过程).
(2)ATP在有关酶的作用下,脱离一个磷酸基团,形成ADP.
(3)下图为光合作用过程示意图.②③过程进行的场所分别是类囊体、
叶绿体基质.提取色素时用无水乙醇(有机溶剂),四种色素中溶解度最大的是胡萝卜素.

(4)在光合作用中,光反应能为暗反应提供ATP、[H](填物质).
(5)写出光合作用中能量转变是:光能→活跃的化学能→稳定的化学能.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西大学附属中学高二下2月模块诊断考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某生物兴趣小组利用2,4-D进行了如下实验:

①分别配置不同浓度的2,4-D溶液共6组;②选取生理状况相同的桂花枝条,均分6组,将插条下端分别浸泡在不同浓度的2,4-D溶液中,10分钟后取出,进行无土栽培;③一段时间后取出,统计每组枝条生根数目并计算平均值,结果如下表:

2,4-D浓度(mol/L)

0

10-15

10-14

10-13

10-12

10-11

生 根 数

2.0

3.8

7.2

9.4

15.1

20.3

根据以上实验,可以得到的结论是( )

A.促进桂花枝条扦插生根的最适2,4-D 浓度是10-11 mol/L

B.一定浓度的2,4-D溶液对植物生根具有明显的促进作用

C.超过一定浓度的2,4-D 溶液对植物生根有抑制作用

D.相同浓度的2,4-D溶液和生长素溶液对插枝生根的作用相同

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省湛江市高一下学期月考生物试卷 (教师版) 题型:选择题

下表中亲本在产生后代时表现出交叉遗传现象的是( )

选项

遗传病

遗传方式

父本基因型

母本基因型

A

红绿色盲

X染色体隐性遗传

XbY

XbXb

B

抗维生素D佝偻病

X染色体显性遗传

XAY

XaXa

C

外耳廓多毛症

Y染色体遗传

XYD

XX

D

苯丙酮尿症

常染色体隐性遗传

Ee

ee

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