A. | 成对基因之间有一定的独立性 | B. | 成对基因保持各自的纯质性 | ||
C. | 形成配子时成对基因发生分离 | D. | 受精时成对基因随机结合 |
分析 孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论.
①提出问题(在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题);
②做出假设(生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;体细胞中的遗传因子成对存在;配子中的遗传因子成单存在;受精时雌雄配子随机结合);
③演绎推理(如果这个假说是正确的,这样F1会产生两种数量相等的配子,这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型);
④实验验证(测交实验验证,结果确实产生了两种数量相等的类型);
⑤得出结论(就是分离定律).
解答 解:A、成对基因之间有一定的独立性是基因的特性,但不是导致F1产生两种数量相等的配子的原因,A错误;
B、成对基因保持各自的纯质性不是导致F1产生两种数量相等的配子的原因,B错误;
C、在减数分裂形成配子时,成对基因发生分离是导致F1产生两种数量相等的配子的原因,C正确;
D、受精时成对基因随机结合发生在配子形成之后,D错误.
故选:C.
点评 本题考查孟德尔遗传实验的相关知识,要求考生识记孟德尔一对相对性状杂交实验的过程、现象,掌握孟德尔遗传实验采用的方法及其所提出的假说内容,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省洛阳市新安三高高三上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•洛阳月考)普通水稻有24条染色体(可用++表示),缺少1条染色体的叫单体(可用+﹣表示).已知其蓝色胚乳基因B对白色胚乳基因b为不完全显性,且蓝粒单体植株(+B﹣)自交时,一个稻穗上可以长出四种颜色的种子(胚乳的颜色,由胚乳的基因型决定):深蓝、中蓝、浅蓝和白粒.现用蓝粒正常植株(+B+B)和白粒正常植株(+b+b)进行杂交,蓝粒正常植株所结种子的颜色是( )
A.深蓝 B.中蓝 C.浅蓝 D.白
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | A→B经过有丝分裂,图中干细胞(B)不能无限增殖 | |
B. | C→D受基因调控,该过程与细胞坏死的原因不同 | |
C. | A→D受到信号调节,凋亡细胞(D)将引起机体自身免疫疾病 | |
D. | A→C的本质是基因选择性表达,该过程遗传信息通常不发生改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一个基因型为AaXbY的精原细胞,在减数分裂过程中,由于染色体分配紊乱,产生了一个AaXb的精子,则另外三个精子的基因型分别是aXb、AY、Y | |
B. | 某细胞减数第二次分裂中期有染色体8条,此细胞在减数分裂中可产生4个四分体 | |
C. | 除了生殖细胞外,能进行分裂的细胞都具有细胞周期 | |
D. | 某细胞有丝分裂后期有36个着丝粒,该细胞在减数第二次分裂的后期有18个着丝粒 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 控制物质进出细胞--细胞膜 | |
B. | 系统的控制中心--细胞核 | |
C. | 植物细胞系统的边界--细胞壁 | |
D. | 保持细胞内部结构的有序性--细胞骨架 |
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A. | 人先将手缩回,而后才感觉到疼痛 | B. | 人先感觉到疼痛,而后才将手缩回 | ||
C. | 人将手缩回的同时感觉到疼痛 | D. | 需要根据刺激的强度进行判断 |
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