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4.萨顿提出“基因位于染色体上”的假说是根据哪种方法(  )
A.通过做实验研究得出的结论B.假说-演绎法
C.类比推理法D.系统分析法

分析 1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证(测交实验)→得出结论.
2、萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说,摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上.

解答 解:萨顿运用类比推理法提出了“基因在染色体上”的假说,摩尔根运用假说演绎法证明基因位于染色体上.
故选:C.

点评 本题考查人类对遗传物质的探究历程,对于此类试题,需要考生了解人们对遗传物质的探索历程,掌握不同时期不同科学家进行的遗传实验过程、采用的实验方法、得出的实验结论等知识,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.如图为大熊猫胰腺细胞进行物质交换示意图,据图分析,胰腺细胞通过下列哪种介质进行物质交换(  )
A.乙液B.丁液C.丙液D.甲液

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.如图表示某草原生态系统受到干扰后,其功能的恢复过程.请回答:
(1)由于能量流动具有逐级递减的特点,所以生态系统中能量流动一般不超过五个营养级.生态系统的功能除能量流动外,还包括物质循环和信息传递.
(2)x所对应的时间段内发生了演替,该演替属于次生演替.
(3)图中y的大小可表示生态系统抵抗力稳定性的强弱,该值越小,则生态系统组分越多,营养结构(或食物网)越复杂,抵抗力稳定性越强.生态系统具有抵抗力稳定性,是由于生态系统具有自我调节能力,该能力的基础是负反馈调节.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列与体细胞的全能性无关的叙述是(  )
A.克隆绵羊“多利”的产生
B.用胡萝卜的韧皮部细胞培养胡萝卜植株
C.试管婴儿的培育
D.利用甘蔗幼芽细胞大量繁殖甘蔗幼苗

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.如图表示基因导入中的土壤农杆菌转化法等内容(其中,图中数字表示该方法的操作步骤,字母表示途中的结构).据图解答下列问题.
(1)指出a-e所示结构的名称.
a是Ti质粒; b是T-DNA; 
c是携带外源基因的DNA;d是表达载体(含有目的基因的重组Ti质粒);   e是含有重组质粒的土壤农杆菌.
(2)①代表的操作步骤是构建表达载体;④过程用到的现代生物技术是植物组织培养.
(3)若用上述方法将一个c导入二倍体细胞f,则g自交产生的子代中,表现出c中基因控制的性状的个体为75%.若用DNA探针技术检测含有c片段的g的花粉,其百分比为50%.若g为转基因抗虫棉,这种棉花推广对环保方面所起的积极作用是减轻农药对环境的污染,防止农药危害人体健康.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.“杂交水稻之父”袁隆平,培育杂交水稻的基本方法是将不同品种的水稻进行杂交,从而选育出优良的水稻品种.其利用的遗传学基本原理是(  )
A.基因突变B.基因重组C.单倍体育种D.多倍体育种

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.如图表示菊花的嫩枝的过程,请据图回答下面的问题.

菊花的组织培养
(1)A、B过程分别称为脱分化(去分化)、再分化.
(2)菊花的组织培养常用的一种培养基是MS培养基,主要成分包括大量元素、微量元素和有机物,配制好的MS培养基中常常需要添加植物激素,常用的有生长素  和细胞分裂素.
(3)此过程依据的原理是细胞的全能性.A和B阶段主要进行的分裂方式是有丝分裂.
(4)此过程要无菌操作,主要是指对培养基进行灭菌.B阶段需要光照,原因是芽发育成叶,叶肉细胞中叶绿素的合成需要光照条件.
(5)试管苗的根细胞没有叶绿素,而叶的叶肉细胞具有叶绿素,这是基因选择性表达的结果.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.如图表示某雄性高等动物细胞分裂过程中,每条染色体上DNA数量的变化曲线.下列叙述不正确的是(  )
A.该曲线表明细胞进行的一定是有丝分裂
B.CD段的变化是由于着丝点的分裂
C.BC段细胞内染色体:DNA=1:2
D.AB段表示染色体的复制

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省佛山市高二10月段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交,这三对等位基因遵循自由组合定律,F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是

A.4和9 B.4和27 C.8和27 D.32和81

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