A. | 通过③过程培育转基因抗虫棉依据的原理是基因重组 | |
B. | ①过程需要限制性核酸内切酶、DNA聚合酶等酶 | |
C. | 受体细胞A、B一般均是受精卵 | |
D. | ②过程需用到胚胎体外培养、胚胎移植等生物技术 |
分析 根据题意和图示分析可知:图示为转基因动、植物的培育过程.其中①表示采用基因工程技术将目的基因导入受体细胞;②表示采用早期胚胎培养技术和胚胎移植技术将转基因动物细胞培育成转基因动物;③表示采用植物组织培养技术将转基因植物细胞培育成转基因植物.
解答 解:A、通过③过程培育转基因抗虫棉依据的原理是植物细胞的全能性,A错误;
B、①过程用同种限制酶切割目的基因和载体,以便获得相同的黏性末端,再用DNA连接酶进行连接,B错误;
C、受体细胞A一般是受精卵,受体细胞B一般是体细胞,C错误;
D、②过程涉及动物胚胎的早期发育和胚胎移植,所以需要用到胚胎体外培养、胚胎移植等生物技术,D正确.
故选:D.
点评 本题结合转基因动、植物的培育过程图解,考查基因工程、细胞工程和胚胎工程等,要求考生识记转基因技术的原理及操作步骤,掌握各步骤中需要注意的细节;此外还要求识记植物组织培养的过程及胚胎工程技术,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 稳态有利于酶促反应的正常进行 | |
B. | 稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 | |
C. | 当稳态遭到破坏时,可能导致疾病发生 | |
D. | 运动时,人的内环境稳态会遭到破坏 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物多样性的形成要经历漫长的进化过程 | |
B. | 生物多样性就是指生态系统的多样性 | |
C. | 就地保护是保护生物多样性最有效的措施 | |
D. | 合理地利用是对生物多样性最好的保护 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 杂交时,须在开花前除去母本的雄蕊 | |
B. | 自交时,雄蕊和雌蕊都无须除去 | |
C. | 人工授粉后,应套袋 | |
D. | 杂交时,须在开花前除去母本的雌蕊 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该研究说明干细胞具有发育的全能性 | |
B. | 这些干细胞与由其生成的肌肉细胞的染色体组成相同 | |
C. | 这些干细胞在器官移植上将有较好的医学用途 | |
D. | 这些骨骼、肌肉等的形成与细胞分裂和分化有关而与细胞凋亡无关 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年北京丰台区普通中学高三第一学期综合检测生物卷(解析版) 题型:选择题
水华和赤潮分别是因淡水和海水水域长期被污染后,水体富营养化而产生的。它们会给水产养殖业造成极大的经济损失。下列生物中与产生这种现象关系密切的是( )
A.蓝藻类 B.苔藓类 C.草履虫 D.细菌类
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