A、实验前蔗糖溶液浓度为:c>b>a |
B、实验后蔗糖溶液浓度为:c=b≥a |
C、实验后细胞的吸水能力:C>B>A |
D、实验后细胞液浓度:C>B>A |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、这种转变发生在生物细胞内 |
B、反应过程有酶参与 |
C、ATP的水解过程产生大量能量 |
D、反应式中物质和能量变化都是可逆的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
选择的亲本及交配方式 | 预测的实验结果 | 结 论(紫花基因型) |
第一步: ① |
出现性状分离 | Dd |
② | ③ | |
第二步: ④ |
全为紫花 | DD |
⑤ | ⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
短肢 | 正常肢 | |
F1 | 0 | 85 |
F2 | 79 | 245 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在细胞分裂间期,核糖体上合成DNA聚合酶和RNA聚合酶 |
B、在细胞分裂前期,细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体 |
C、在细胞分裂中期,细胞内ATP的含量迅速减少 |
D、在细胞分裂末期,高尔基体为细胞壁形成合成多糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、结合mRNA,合成蛋白质 |
B、发出纺锤丝,形成纺锤体 |
C、吸收氧气,进行需氧呼吸 |
D、吸收并转换光能,完成光合作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、蕈状支原体基因组即其一个染色体组所包含的全套基因 |
B、寄主细胞转变成蕈状支原体是利用了基因突变的原理 |
C、这个合成的基因组一定是通过逆转录得到的 |
D、支原体是目前发现的最小的、最简单的具有自我繁殖能力的细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、染色时先用甲基绿,再用吡罗红 |
B、用质量分数为8%的盐酸的目的之一是使DNA与蛋白质分离,并使DNA水解 |
C、酒精灯烘干载玻片,可将细胞固定在载玻片上 |
D、用高倍镜可以比较清楚的看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子 |
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