科目:高中生物 来源: 题型:
组合 序号 | 杂交组合类型 | 子代的表现型和植株数目 | |
紫色不抗虫 | 白色不抗虫 | ||
甲 | 紫色不抗虫×白色抗虫 | 210 | 208 |
乙 | 紫色不抗虫×白色抗虫 | 0 | 280 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、F2中出现的既抗倒伏又抗锈病的新品种都能稳定遗传 | ||
B、F1产生的雌雄配子数量相等,结合的几率相同 | ||
C、F2中出现的既抗倒伏又抗锈病的新品种占
| ||
D、F2中易倒伏与抗倒伏的比例为3:1,抗锈病与易感锈病的比例为3:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人工种子的胚乳中含有胚状体发育所需要的营养物质,还可以添加农药和植物激素 |
B、人工种子可以工业化生产,播种人工种子可节省大量粮食 |
C、人工种子克服了有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题 |
D、人工种子胚状体还未分化出胚芽、胚轴和胚根等结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、同源染色体分离的同时,所有等位基因也随之分离 | ||
B、非同源染色体自由组合同时,所有非等位基因也随之发生自由组合 | ||
C、后代基因型有9种,表现型有4种 | ||
D、后代视觉正常的个体中纯合子的概率为
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科目:高中生物 来源: 题型:
黄色圆粒 | 黄色皱粒 | 绿色圆粒 | 绿色皱粒 |
150 | 150 | 50 | 50 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、缺乏酶⑤可导致病人又“白(白化病)”又“痴” |
B、缺乏酶①可导致病人只“白”不“痴” |
C、缺乏酶③时,婴儿使用过的尿布留有黑色污迹(黑尿酸) |
D、缺乏酶①的青年人可通过减少食物中苯丙氨酸的摄入而恢复智力 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
产生 |
体液传送 |
A、在某些情况下,靶细胞也可作为分泌细胞 |
B、分泌物通过体液传送作用于靶细胞 |
C、若用于人体的激素调节,则分泌细胞是内分泌细胞 |
D、体液调节中分泌物的作用是使靶细胞原有的生理活动发生变化 |
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