一个正常受精卵中的所有基因 [ ] A．都能表达 B．都能转录 C．都能翻译 D．都能复制题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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科目：高中生物 来源： 题型：043

下图表示某动物体细胞有丝分裂的一个周期，请据图回答问题（括号内填题目给定的字母）：

（1）在观察该生物体细胞有丝分裂装片时，看到数目最多的细胞处于[　　]_________。

（2）该物种正常体细胞含有4条染色体，则c、d时期的染色体数目分别是___________________。

（3）测定蛙受精卵有丝分裂的细胞周期持续时间长短时，通常需要考虑温度这一因素，这是因为_____________。图中[　　]时期在有丝分裂中所占时间最长。

（4）环境中的致癌因子包括_________致癌因子（如紫外线、X射线等），_________致癌因子（如亚硝酸盐、烟草等）和__________致癌因子。致癌因于可能通过改变正常细胞中________的结构或功能使其变为___________细胞。

（5）癌症是一系列的_________基因和_________基因的突变逐渐积累的结果。

（6）我国对常见肿瘤的治疗和预防非常重视，医学专家提出了“____________________________”策略。如果使用抗癌药物阻止DNA的复制，癌细胞将在图中[　　]时期停止分裂。

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科目：高中生物 来源：生物教研室 题型：071

下图表示某动物体细胞有丝分裂的一个周期，请据图回答问题（括号内填题目给定的字母）：

（1）在观察该生物体细胞有丝分裂装片时，看到数目最多的细胞处于[　　]_________。

（2）该物种正常体细胞含有4条染色体，则c、d时期的染色体数目分别是___________________。

（3）测定蛙受精卵有丝分裂的细胞周期持续时间长短时，通常需要考虑温度这一因素，这是因为_____________。图中[　　]时期在有丝分裂中所占时间最长。

（4）环境中的致癌因子包括_________致癌因子（如紫外线、X射线等），_________致癌因子（如亚硝酸盐、烟草等）和__________致癌因子。致癌因于可能通过改变正常细胞中________的结构或功能使其变为___________细胞。

（5）癌症是一系列的_________基因和_________基因的突变逐渐积累的结果。

（6）我国对常见肿瘤的治疗和预防非常重视，医学专家提出了“____________________________”策略。如果使用抗癌药物阻止DNA的复制，癌细胞将在图中[　　]时期停止分裂。

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科目：高中生物 来源：2011-2012学年福建省德化大田一中高二下学期第一次质检生物试卷（带解析） 题型：综合题

(9分)下图(1)为某夫妇含有AaBb两对等位基因的一个体细胞示意图，图(2)为某细胞分裂过程中DNA含量变化曲线图，图(3)为该妇女在一次生殖过程中生出男孩甲和女孩乙的示意图，请根据图回答下列问题：

(1)基因A与a、B与b分离，发生在          时期，在图(2)中对应的字母是    。
(2)基因A与A、a与a分离，发生在          时期，在图(2)中对应的字母是    。
(3)图(2)所示细胞分裂方式与图(3)中过程Y的细胞分裂方式相比较，最本质的区别是_________________                                            。
(4)该夫妇在此次生殖过程中，至少形成了__________个受精卵。
(5)如果图(3)中个体甲患有白化病（aa），而乙及其父母均正常，乙的基因型是       ，若乙与正常男性(其兄患白化病)结婚，则他们所生子女中患白化病的概率为__    __。

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科目：高中生物 来源：2010届四川省自贡市高三三诊试题理科综合生物部分） 题型：综合题

果蝇的卵原细胞在减数分裂形成卵细胞过程中常会发生染色体不分开的现象，因此，常出现性染色体异常的果蝇，并产生不同的表现型，如下表所示：

受精卵中异常的性染色体组成方式	表现型
XXX	在胚胎期致死，不能发育为成虫
YO（体细胞中只有一条Y染色体，没有X染色体）	在胚胎期致死，不能发育为成虫
XXY	表现为雌性可育
XO（体细胞中只有一条X染色体，没有Y染色体）	表现为雄性不育

(1)经分析出现异常受精卵XXY的原因，可能是由于雌果蝇次级卵母细胞减数分裂第二次分裂后期着丝点分离后，两条XX没有平均分配到两极，产生异常卵细胞XX，与正常精子Y结合后形成异常受精卵XXY；除此以外，最可能是
                                                                          。
(2)研究发现，果蝇的白眼性状是由基因隐性突变（D→d）引起的性状改变，且该基因不在Y染色体上，现有一定数量的白眼和红眼果蝇（均有雌雄个体），请你通过一次杂交实验确定这对相对性状是否为伴性遗传。(果蝇一次交配的后代数量较多，不考虑突变情况)
①你选择的亲本的表现型为
②对可能出现的结果进行分析：
如果                                                    ，则为常染色体遗传；
如果                                                 ，则为伴x染色体遗传。
③写出伴性遗传的图解
(3)在上述实验中，如果已确定果蝇控制眼色的基因位于X染色体上，我们再重复多次该实验(所选亲本组合与上述实验相同)发现，在上述结果③的基础上有少数例外，大约每2000个子代个体中，有一个白眼雌蝇或红眼雄蝇(不育)。根据上表信息，我们可以判断出实验中出现的少数例外的白眼雌蝇或红眼雄蝇(不育)的基因型为           、          ，这种性状的出现是由于                            (变异来源)引起的。

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科目：高中生物 来源：2010年辽宁省高三上学期第一次模拟考试生物试题 题型：综合题

（15分）图甲和乙分别是果蝇细胞的局部结构示意图，1、2、3、4、5、6、7、8 分别表示染色体，A、a、B、b、C、c、D、d分别表示所在染色体上控制一定性状的基因。请据图回答：

（1）假如图甲为果蝇的一个卵原细胞，则：该卵原细胞中含有对同源染色体，写出其中的一个染色体组；若将该卵原细胞的一个DNA分子用¹⁵N标记，并只供给卵原细胞含¹⁴N的原料，正常情况下该卵原细胞分裂形成的卵细胞中含¹⁴N的比例为。

（2）假如图乙为果蝇的一个体细胞，设常染色体上的基因A（长翅）对a（残翅）显性，性染色体X上的基因D（红眼）对d（白眼）显性。用图示代表的果蝇与另一果蝇杂交得到的子代中，若残翅与长翅各占一半，雌蝇均为红眼，那么与图示果蝇进行杂交的果蝇的基因型是，表现型为。

（3）果蝇的卵原细胞在减数分裂形成卵细胞过程中常常发生染色体不分开的现象，因此常出现性染色体异常的果蝇，并产生不同的表型，如下表所示：

受精卵中异常的性染色体组成方式	表现型
XXX	在胚胎期致死，不能发育为成虫
YO（体细胞中只有一条Y染色体，没有X染色体)	在胚胎期致死，不能发育为成虫
XXY	表现为雌性可育
XYY	表现为雄性可育
XO（体细胞中只有一条X染色体，没有Y染色体)	表现为雄性不育

为探究果蝇控制眼色的基因是否位于性染色体上,著名的遗传学家摩尔根做了下列杂交实验。

让白眼雄果蝇和红眼雌果蝇交配，后代全部是红眼果蝇；让白眼雌果蝇和红眼雄果蝇交配，子代雄性果蝇全是白眼的，雌性果蝇全是红眼的。他的学生蒂更斯用白眼雌果蝇与红眼雄果蝇交配，子代大多数雄果蝇都是白眼，雌果蝇都是红眼，但有少数例外，大约每2000个子代个体中，有一个白眼雌蝇或红眼雄蝇，该红眼雄蝇不育。

请根据上表信息用遗传图解，解释蒂更斯实验中为什么会出现例外（设有关基因为D、d）。

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