精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。如图所示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。据图回答有关问题。

(1)激素A是

(2)当体内缺乏 元素时,将导致激素C的合成受阻,该元素进入甲状腺细胞的运输方式是

(3)人遭遇危险而情绪紧张时,血液中激素C的含量将会 ,这是由于激素A、B的含量 所致。这种生理过程是由 调节的。

(4)如果激素C的合成量过多时,激素A、B含量的变化趋势是 。这是一种 调节机制。

【答案】(1)促甲状腺激素释放激素

(2)碘 主动运输

(3)增加 增加 神经-体液

(4)下降 (负)反馈

【解析】

试题分析:(1)由图解可知,激素A是由下丘脑神经分泌细胞分泌的,因此激素A为促甲状腺激素释放激素。

(2)碘是合成甲状腺激素的重要原料,缺碘将导致激素C甲状腺激素的合成受阻;碘进入进人甲状腺细胞需要载体和消耗能量,运输方式为主动运输。

(3)甲状腺激素的作用是促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性,当人遭遇危险而情绪紧张时,通过大脑皮层有关部位的作用,下丘脑分泌的A促甲状腺激素释放激素增多,进而刺激垂体合成和分泌促甲状腺激素,促甲状腺激素作用于甲状腺,使甲状腺合成并分泌甲状腺激素,该过程是神经和体液(激素)共同调节完成的。

(4)如果激素C甲状腺激素的合成量过多时,就会抑制下丘脑和垂体的活动,使它们分泌的A促甲状腺激素释放激素和B甲状腺激素下降,从而使血液中的甲状腺激素含量不会过高,这是负反馈调节。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于实验操作或实验结果的描述正确的是( )

A. 观察植物细胞有丝分裂实验:取材解离染色漂洗制片观察

B. 用同位素示踪法可验证光合作用产生的氧来自水

C. 水浴加热条件下,蔗糖和斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀

D. 在高倍镜下观察,若发现细胞质流动缓慢,则表明此时细胞是死细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】几株生长状况相同的天竺葵放在下列四种光照条件下,其他条件保持相同,一段时间后,生长状态最差的植株所接受的光照是( )

A. 红光 B. 红橙光 C. 绿光 D. 蓝紫光

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】请据示意图回答下列问题:

1正常情况下,生长激素的分泌受下丘脑产生的生长激素释放素GHRH和生长激抑制激素GHIH,也称生长抑制素SS的调节,还受性别、年龄和昼夜节律的影响,睡眠状态下分泌明显增加。那么GHRH对应于上图中的激素是 。若生长激素分泌过多,反过来会抑制神经分泌细胞乙的活动,这是一种 调节机制。

2生长激素的主要生理功能之一是抑制葡萄糖利用而使血糖升高,由此看出生长激素和 在调节血糖方面具有拮抗作用,能使血糖升高的激素还有

3从图中可以看出,运动能提高机体的免疫功能,原因之一是生长激素可作用于胸腺,从而促进_______ 细胞的分化。激素D是由于下丘脑的神经分泌细胞丙合成、分泌、并由垂体细胞释放的,那么激素D的名称是 ,此激素作用于 细胞,从而减少尿量的排出。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某种遗传病的系谱图A、a控制,请据图回答:

1该病是由______性遗传因子控制的

2I3和II6的遗传因子组成分别是_____ ______

3IV15的遗传因子组成是______是杂合子的概率为______

4III11为纯合子的概率为______

5III12和IV15可能相同的遗传因子组成是______

6III代中,若11与13结婚生育,预测他们生育一个 ______

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】豌豆子叶的黄色Y对绿色y为显性,圆粒种子R对皱粒种子r为显性。某人用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交,发现后代出现4种类型,对每对性状的统计结果如图所示,据图回答问题。

1亲本的基因组成是_________黄色圆粒_____________绿色圆粒

2F1中,表现型不同于亲本的是_____________2,它们之间的数量比为_________2F1中纯合子占的比例是_________________2

3F1中黄色圆粒豌豆的基因组成是________________________2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人体淋巴细胞的叙述,正确的是( )

A.淋巴细胞包括T细胞、B细胞和吞噬细胞

B.B淋巴细胞可以接受吞噬细胞呈递的抗原

C.T淋巴细胞和B淋巴细胞都是由造血干细胞发育成的

D.免疫活性物质都是由淋巴细胞产生分泌的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体(AChR)结合,突触后膜兴奋,引起肌肉收缩。重症肌无力患者体内该过程出现异常,其发病机理示意图如下。下列叙述错误的是( )

A.物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞

B.抗a抗体与物质a的结合物不能被吞噬细胞清除

C.物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫

D.患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞进行有氧呼吸与无氧呼吸的共同特点是

都在线粒体中进行 都需要酶 都需要氧气 都能产生ATP 都有丙酮酸生成

A②④⑤ B②③④ C②③⑤ D①②⑤

查看答案和解析>>

同步练习册答案