下图是调查小组的同学从当地主管部门获得的某种群数量的变化图，据此不能得出的结论是（ ）
A．第1～5年间种群呈“J”型增长
B．第20～30年间种群增长率为0
C．到30年时种群的数量最大
D．第15～20年间种群数量不断减少
科目：高中生物 来源：2016届辽宁省分校高三12月考理综生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关细胞成分和基本结构的说法中，正确的是（ ）
A．大肠杆菌细胞中的RNA可作为遗传物质直接为合成蛋白质提供模板
B．氨基酸、葡萄糖和核苷酸等小分子有机物均可自由通过核孔
C．细胞的凋亡与基因的选择性表达有关，凋亡过程中酶的活性下降
D．加热时DNA中的氢键断裂，而蛋白质中的肽键不断裂，但它们的分子结构都改变
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科目：高中生物 来源：2016届河南豫西名校高三上学期第一次考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
生物体的生命活动离不开水。下列关于水的叙述，正确的是（ ）
A．冬季来临时，植物体内自由水与结合水的比例增大导致抗寒性增强
B．用H218O浇灌植物，不能在植物体内的（CH2O）中检测到放射性
C．有氧呼吸时，生成物H2O中的氢全部来自线粒体中丙酮酸的分解
D．细胞在合成ATP以及遗传信息的传递和表达过程中，均有水的产生
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科目：高中生物 来源：2016届青海省西宁市高三上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
光合作用过程中光反应为暗反应提供的物质是（ ）
A．[H]和ATP B．H2O和CO2
C．五碳化合物和酶 D．三碳化合物
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科目：高中生物 来源：2016届青海省西宁市高三上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列是对组成细胞分子的描述，正确的是（ ）
A．核酸是生物体携带遗传信息的物质
B．生物大分子都能为细胞的生命活动提供能量
C．生物体内参与信息传递的信息分子是蛋白质
D．组成细胞的各种分子都因物种不同而存在结构和功能上的差别
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科目：高中生物 来源：2016届辽宁省高三上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
某同学在培养皿底部铺上棉花并加入适量的清水，然后把胚具活性且大小相同的豌豆种子各15粒放在棉花上。实验过程与结果如下表，下列叙述正确的是（ ）
装置 | 场所 | 温度 | 棉花状态 | 数日后的现象 |
甲 乙 丙 丁 | 日光 日光 黑暗 黑暗 | 23℃ 23℃ 23℃ 23℃ | 潮湿 干燥 潮湿 干燥 | 全部发芽 没有发芽 全部发芽 没有发芽 |
A、该实验研究的目的是：探究光照、温度和水分对种子萌发的影响
B、该实验的自变量为光照、温度和水分，因变量为种子是否萌发。
C、该实验选用胚具活性且大小相同的豌豆作为实验材料属于对无关变量的控制
D、该实验的结论是：种子萌发只与光照和水分有关
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科目：高中生物 来源：2016届黑龙江省哈尔滨市高三12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图表示生物圈中碳元素的循环过程，下列叙述正确的是
A．④过程只能代表绿色植物的光合作用
B．图中A、B分别代表消费者和生产者
C．图中③⑤⑧过程表示不同生物的呼吸作用
D．农业生产中的松土可以增大⑤过程
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科目：高中生物 来源：2016届黑龙江省哈尔滨市高三12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
一个基因型为AaXｂY精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个AAaXｂ的精子，则另三个精子的基因型分别是
：
A．aXｂ Y Y B．Xｂ aY Y
C．aXｂ aY Y D．AAaXｂ Y Y
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年重庆市高二期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，18O的转移途径是
A．葡萄糖→丙酮酸→水 B．葡萄糖→丙酮酸→氧
C．葡萄糖→氧→水 D．葡萄糖→丙酮酸→CO2
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