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5.DNA分子的复制方式是(  )
A.全保留复制B.半保留复制C.边解旋边复制D.单链多点复制

分析 DNA分子复制的特点和证据:
(1)DNA分子复制的特点:半保留复制;边解旋边复制,两条子链的合成方向是相反的.
(2)证据:1958年,科学家以大肠杆菌为实验材料,运用同位素示踪技术,以含有15N标记的NH4Cl培养液来培养大肠杆菌,让大肠杆菌繁殖几代,再将大肠杆菌转移到14N的培养液中、然后,在不同时刻收集大肠杆菌并提取DNA,再将提取的DNA进行离心,记录离心后试管中DNA的位置.

解答 解:DNA复制方式为半保留复制,即每一个子代DNA分子包含一条亲代链和一条新合成的链.
故选:B.

点评 本题比较基础,考查DNA分子的复制,只要考生识记DNA分子复制的特点及方式即可正确答题,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.如图是某湖泊的能量金字塔,下列相关叙述不正确的是(  )
A.A、B、C、D表示不同的营养级
B.A、B、C、D之间形成一条食物链
C.A、B、C、D的大小表示不同的营养级所得到的能量的多少
D.A、B、C、D的大小变化体现了能量流动逐级递减的特点

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.用稀释涂布平板法统计样品中细菌的数目时,为了提高实验结果的可信度,往往要设置对照实验.下列叙述错误的是(  )
A.对照组培养基也要严格灭菌,且不接种任何微生物
B.对照组和实验组的培养基都应该放在相同条件下培养
C.对照组所用培养基的成分及pH大小完全与实验组一致
D.若对照组出现了菌落,则统计结果应减去对照组的菌落数

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.在一对相对性状的遗传实验中,性状分离是指(  )
A.纯种显性个体与纯种隐性个体杂交产生
B.杂种显性个体与纯种隐性个体杂交后产生显性后代
C.杂种显性个体与纯种隐性个体杂交后产生隐性后代
D.杂种显性个体自交后产生显性和隐性后代

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.原核细胞和真核细胞都有的细胞器是(  )
A.中心体B.核糖体C.高尔基体D.溶酶体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.在叶肉细胞中,CO2的固定和产生场所分别是(  )
①叶绿体基质  ②类囊体薄膜  ③线粒体基质  ④线粒体内膜  ⑤细胞质基质.
A.①,③B.②,③C.①,④D.①,③⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.如图表示拟南芥细胞中某个基因片段复制并发生改变的过程,下列分析正确的是(  )
A.该变异属于基因重组
B.该变异若发生在体细胞中,则一定不能遗传给子代植株
C.该细胞的子代遗传信息不会发生改变
D.若该变异发生在基因中部,有可能导致翻译过程提前终止

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.如图表示生物实验中通过研磨提取有关物质的操作过程,请回答下列问题:

(1)若图示为“DNA的粗提取与鉴定”的实验操作:
①图中实验材料A可以是下面的abc.(填字母)
a.花菜   b.香蕉    c.猪肝 d.猪血
②若选用植物组织,研磨前加入的B-般为食盐和洗涤剂,前者的作用是溶解DNA.
③实验中,将含有一定杂质的DNA丝状物分别放入2mL如表所示的3种溶液中,经搅拌后过滤,获得相应的3种滤液,含DNA最少的是滤液F.
溶液种类滤液
12mol/L的NaCl溶液D
20.014mol/L的NaCl溶液E
3体积分数为95%的冷酒精溶液F
(2)若图示为“叶绿体色素的提取和分离”的实验操作:
①研磨前加入的B应包括二氧化硅、碳酸钙和无水乙醇(或丙酮).
②将研磨液进行过滤时,需要在漏斗基部放上(一层)尼龙布.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列有关实验方法的叙述,错误的是(  )
A.哺乳动物成熟的红细胞吸水涨破后可获得细胞膜
B.可直接将藓类叶片置于显微镜下观察叶绿体的形态
C.甲基绿染液可将细胞中的线粒体染成绿色并保持活性
D.用放射性同位素标记法可跟踪分泌蛋白的合成和运输过程

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