练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    8．下面关于植物细胞工程的叙述，正确的是（　　）
    A．叶肉细胞脱分化后可直接形成胚状体
    B．叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织
    C．融合植物叶肉细胞时，应先去掉细胞膜
    D．叶肉细胞离体培养时，可以表现出全能性

    分析 植物组织培养过程：
    （1）原理：植物细胞具有全能性．
    （2）过程：

    解答 解：A、叶肉细胞脱分化后形成愈伤组织，再分化后才能形成胚状体，A错误；
    B、叶肉细胞经过脱分化过程可形成愈伤组织，B错误；
    C、融合植物叶肉细胞时，应先去掉细胞板，C错误；
    D、叶肉细胞离体培养时，可以表现出全能性，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查植物组织培养的概念及原理，要求考生识记植物组织培养的原理、过程及条件，能结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图是生态系统中碳循环示意图，图中“→”表示碳的流动方向，A为大气中的CO2．请据图分析回答：

    （1）图1中有5条食物链．鹰和蛇的种间关系是捕食和竞争．
    （2）在生态系统的成分中，图中的B属于生产者，E属于分解者．
    （3）写出图2含有三个营养级的食物链（用字母和箭头表示）B→C→D．
    （4）图2中A、B之间碳的流动形式是CO2，C→D过程中碳的流动形式是有机物．
    （5）生态系统有三大基本功能1、物质循环2、能量流动3、信息传递．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．碧桃花花瓣的大小受一对等位基因 Y/y控制，基因型YY表现为大花瓣，Yy表现为小花瓣，yy表现为无花瓣．花瓣颜色受另一对等位基因R/r控制，基因型为RR和Rr的花瓣是黄色，rr的为白色，两对基因独立遗传．若基因型为YyRr的亲本自交，则下列有关判断错误的是（　　）
    A．F1有9种基因型
    B．F1有5种表现型
    C．F1的白花植株中纯合子约占$\frac{1}{4}$
    D．F1有花瓣植株中YyRr所占的比例约为$\frac{1}{3}$

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．豌豆种子子叶黄色（Y）对绿色（y）为显性，形状圆粒（R）对皱粒（r）为显性，某人用黄色圆粒和绿色圆粒进行杂交，发现后代出现4种表现型，对性状的统计结果如图所示，请回答：
    （1）亲本黄色圆粒的基因型为YyRr，绿色圆粒的基因型为yyRr．
    （2）杂交后代F1中，黄色皱粒所占的比例是$\frac{1}{8}$，非亲本类型占的比例是$\frac{1}{4}$，其中纯合体的基因型是yyrr．
    （3）F1中黄色圆粒豌豆的基因型是YyRR、YyRr，若使F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，则F2中纯合体所占比例为$\frac{1}{6}$．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．在豌豆的杂交实验中，能判断出高茎为显性性状的是（　　）
    A．高茎×高茎→全是高茎B．高茎×矮茎→101高茎：103矮茎
    C．矮茎×矮茎→全是矮茎D．高茎×高茎→3高茎：1矮茎

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．2000年8月12日，俄罗斯“库尔斯克”号多功能核动力潜艇在巴伦支海域沉入海底，核物质的放射性导致海洋生物发生变异，这种变异属于（　　）
    A．细胞灼伤B．基因突变C．基因互换D．基因重组

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届湖南省长沙市高三月考（八）理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于细胞生命历程的叙述错误的是

    A．衰老细胞中的细胞核体积变大，染色质染色加深

    B．细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于完成个体的的正常发育

    C．细胞癌变后丧失了正常的生理状态，这可能是多个基因突变的累积效应

    D．蓝藻在分裂末期细胞中央由高尔基体囊泡形成细胞板

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016黑龙江大庆实验中学高一下开学考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    题文是物质出入细胞的三种方式的模式图（黑点代表物质分子），据图回答下面的问题。

    （1）与甲相比，丙方式的不同之处是____________________。

    （2）与丙相比，乙方式的不同之处是____________________。

    （3）对于活细胞完成各项生命活动都非常重要的物质运输方式是____________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016青海西宁第四高级中学高二上第一次月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    下图为人体免疫部分过程示意图。请据图回答（括号中填图中编号，横线上填文字）

    （1）图中①②③中属于特异性免疫的是[ ]。

    （2）A的名称是______，B的名称是_____

    （3）抗体的化学成分为______。当______细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时，该细胞被活化、分化出的_______细胞，制造大量的抗体分泌到血液中。

    （4）当细菌外毒素再次进入人体后，人体主要是通过[ ]和[ ]过程发挥免疫作用。

    （5）结核杆菌属于胞内寄生菌，当它侵入人体细胞后，人体主要是通过[ ]和[ ]过程发挥免疫作用，将结核杆菌释放到体液中，通过与 特异性结合而被灭活，最后由 清除。

    （6）②～⑦过程中需要抗原刺激的过程是[ ]；只发生于二次免疫反应的过程是[ ]，其特点是 。与过程①直接相关的细胞器是____________。

    （7）如果图中所示的抗原为酿脓链球菌，当人体产生抗体消灭该菌时，也会攻击人体心脏瓣膜细胞，导致风湿病，这属于免疫失调中的 病。

    （8）目前普遍认为， 调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案