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    减数分裂过程中染色体数目减半的原因

    A．染色体复制一次，细胞分裂一次B．染色体复制一次，细胞分裂两次
    C．染色体复制两次，细胞分裂一次D．染色体复制两次，细胞分裂两次

    B

    解析试题分析：减数分裂是指细胞连续分裂两次，而染色体只复制一次的细胞分裂方式。结果产生的生殖细胞的染色体数目比原来减少了一半。所以B正确。
    考点：减数分裂
    点评：本题较容易，要求学生识记减数分裂的相关知识，了解减数分裂过程中染色体的变化。

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    下列是某种哺乳动物细胞分裂过程示意图，请据图回答下列问题：

     

     

    （1）不可在该种动物雌性个体内出现的细胞是               ，据图可推知E细胞中含                          对同源染色体。

    （2）B细胞产生的子细胞名称是                          ，C细胞所处分裂时期是                             。

    （3）E、A（或C）、B（或D）分别对应的减数分裂过程中染色体行为的重大变化是

                       、                    、染色单体分开。

    （4）D细胞的子细胞还需经过               才能形成成熟生殖细胞，此变化体现了                               的生物学观点。

    （5）在有性生殖过程中，由于            的多样性和                  的随机性，使得同一双亲的后代呈现多样性。

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年西藏拉萨中学高三第五次月考理综生物部分 题型：选择题

    下列有关细胞减数分裂过程中染色体，DNA的知识点叙述，错误的是

    A．次级精母细胞中的DNA分子正好和正常体细胞的DNA分子数目相同

    B．减数第二次分裂后期，细胞中染色体数目只有正常体细胞数目的一半

    C．初级精母细胞中染色单体的数目正好和DNA分子数目相同

    D．任何一种哺乳动物的细胞中染色体和着丝点数目相同

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年山东省高三上学期第二次诊断性测试生物试卷 题型：选择题

    下列关于遗传变异的叙述，不正确的是（    ）

    A．细菌的DNA、蛋白质分别用32P、35S标记，被噬菌体侵染后，子代噬菌体100％含32P、35S

    B．减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第二次分裂

    C．若基因中有一对碱基发生改变，则血红蛋白的结构有可能不变

    D．在翻译过程中，每种tRNA只能运载一种特定的氨基酸

     

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    科目：高中生物 来源：2010年内蒙古赤峰市高二上学期期中考试生物试卷 题型：选择题

    与一般的有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体变化的最显著特点是(    )

    A．染色体进行复制 B．同源染色体进行联会

    C．有纺锤体形成   D．着丝点分开

     

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    科目：高中生物 来源：2013届江苏省高一下学期期末考试（生物）试卷 题型：选择题

    图甲表示某雌性高等动物细胞减数分裂过程中某时期的示意图，图乙为减数分裂过程中染色体数目变化曲线图。图甲细胞的变化对应于图乙中的时间段是

    A．7～8       B．4～7       C．8～9       D．4～5

     

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