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【题目】噬菌体侵染细菌的实验中需要用放射性同位素分别对DNA和蛋白质进行标记选取的放射性同位素对应正确的是

A15N14C B35S32P

C32P35S D15N35S

【答案】C

【解析】

试题分析:S是蛋白质的特有元素,DNA分子中含有P,蛋白质中几乎不含有所以在噬菌体侵染细菌的实验中,用放射性同位素32P和放射性同位素35S分别标记DNA和蛋白质

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

1)图中ABCD的物质分别是:A B

2)物质利用载体出入细胞的运输方式是图[ ]协助扩散 [ ]

3)物质出入细胞需消耗能量的运输方式是图[ ]

4)物质从细胞膜低浓度一侧运到高浓度一侧的运输方式是图[ ]

5K+、葡萄糖、CO2进入红细胞的方式分别是:

6)提取细胞膜成分中的磷脂,将其铺在空气一水界面上,测得磷脂占有面积为S,请预测:细胞表面积的值接近于

7)人体血液中的吞噬细胞能够将侵入人体内的病菌吞噬.这体现了细胞膜具有的 结构特点.

8)污水处理过程中可以利用细胞膜的 特点,将金属离子和水分开.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在某种溶液中维持正常活性的离体神经纤维受到适当刺激时,受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化,产生神经冲动.如图显示受刺激部位的膜电位变化趋势(曲线1)和膜内钠离子含量变化趋势(曲线2),有关分析正确的是(

A、a-c所需的时间和c点膜电位数值的大小均由膜内Na+浓度决定

B、b、d两点膜电位的数值均代表静息电位

C、曲线e-f段钠离子含量增多需要消耗能量

D、g点前后神经细胞膜内外始终存在离子的交换

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对生物多样性的叙述错误的是

A保护生物多样性要从基因、物种、生态系统三个层次上进行保护

B生物多样性锐减是个别国家和地区的问题不属于全球性生态环境问题

C湖泊可以防洪蓄洪属于生物多样性的间接价值

D就地保护是保护生物多样性的最有效措施

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】稻田中除了水稻外,还有杂草、田螺等生物。

(1)调查稻田中田螺种群密度时可以采用样方法,选取样方的关键是 。根据上表中取样调查结果可估算出稻田中田螺的种群密度为

(2)稻田中经控制后的有害生物密度与所需的防治成本有关,并影响作物的价值。图中曲线 (填“Ⅰ”“Ⅱ”)表示将有害生物控制在不同密度时的防治成本。若将有害生物密度分别控制在图中A、B、C三点,则控制在 点时收益最大。

(3)如在适当时间将鸭引入稻田,鸭能以稻田中的杂草、田螺等有害生物为食,从而可以减少 使用,减轻环境污染。稻田生态系统中的 能将鸭的粪便分解成 以促进水稻的生长。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】高残留有机氯农药甲、乙可在人及动物的脂肪组织内蓄积。某湖泊生态系统农药残留量监测结果显示,水体中农药甲、乙含量分别为0.3 μg/kg、0.1 μg/kg,水生生物体中农药含量如下图所示,下列分析正确的是

A.图示中共有4条食物链

B.乌鱼体内的农药均来自铜绿方田螺

C.农药残留量随营养级升高而增加

D.与水体相比,农药甲在乌鱼体内蓄积的倍数大于农药乙

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某化工厂的污水池中,含有一种有害的、难于降解的有机化合物A。研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基,成功地筛选到能高效降解化合物A的细菌目的菌。实验的主要步骤如图所示。请分析回答问题:

1培养基中加入化合物A的目的是筛选___ ___,这种培养基属于选择培养基。

2 为了筛选出高效菌株,可比较单菌落周围分解圈的大小,分解圈大说明该菌株的降解能力________。

3 实验结束后,使用过的培养基应该进行______处理后,才能倒掉。

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【题目】蝴蝶是雌雄异体的昆虫,雌雄蝶有各自的第二性征。但是,在自然界里,也有个别的蝴蝶个体同时具备了雌雄两性的特征,当一个有Z、W染色体的受精卵,在早期细胞分裂中,如果有一个细胞因意外失去了W染色体,这样就形成了一半细胞有W染色体,另一半细胞却没有W染色体。前一半发育成雌性,后一半发育成雄性。这样,一只蝴蝶就会变成一半雄、一半雌的“雌雄嵌合体”了。图1表示蝴蝶在卵裂时,性染色体变异而发育成罕见的阴阳蝶的机理。请回答下列问题。

图1 图2

1图中导致阴阳蝶的这种变异类型 填“可以’’或“不可以’’通过光学显微镜观察到。正常的雄性蝴蝶的染色体组成为 。若阴阳蝶雌、雄各一半都能够产生配子,其共能产生 种正常的配子。

2正常蝶的长翅和残翅分别由基因D、d控制,且基因D、d只位于Z染色体上,产生的Zd雌配子致死,若要选择出相应基因型的雌雄蝶杂交,使后代只有雌性,请写出亲本的基因型组合 。若蝶的非裂翅A对裂翅a为显性,选择正常雌性裂翅个体和正常雄性非裂翅个体相交。结果如图2。则控制非裂翅与裂翅的基因位于 填“常染色体”、“性染色体”,或“常染色体或性染色体”上。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列过程中不属于体液免疫过程的是

A抗原处理、呈递和识别的阶段

B形成效应B细胞

C形成效应T细胞

D效应B细胞产生抗体与相应抗原的特异性结合

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