【题目】生物体内运输Mg2+和Ca2+的主要介质是（ ）
A. 水 B. 无机盐 C. 葡萄糖 D. 磷脂
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同步奥数系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图为某反射弧的模式图．为了验证某药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递，而不能阻断兴奋在神经纤维上的传导．下列实验操作中不需要做的是（ ） 
A.不放药物时，刺激B处，观察现象
B.药物放在B处，刺激C处，观察现象
C.药物放在A处，刺激B处，观察现象
D.药物放在C处，刺激B处，观察现象
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】银杏叶肉细胞中，能产生ATP的细胞器是（ ）
A. 细胞质基质、线粒体、叶绿体 B. 细胞质基质、线粒体
C. 细胞核、线粒体、核糖体 D. 线粒体、叶绿体
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图所示的实验中，可以直接得出的结论是（ ） 
A.生长素能促进上胚轴切段生长
B.单侧光照引起生长素分布不均
C.生长素只能由形态学上端向下端运输
D.感受光刺激的部位是胚轴切段形态学的上端（顶端）
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】细胞膜是细胞的重要结构。关于细胞膜的叙述，正确的是( )
A. 细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的
B. 膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的
C. 分泌蛋白分泌到细胞外的过程存在生物膜的流动
D. 乙醇通过细胞膜需要消耗ATP
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】图甲表示不同浓度生长素对某植物生长的影响，图乙表示将盆栽植物横放时植物的生长状况．下列分析错误的是（ ） 
A.甲图曲线表明生长素发挥生理作用与其浓度密切相关，P点为促进生长的最适浓度
B.乙图中茎的背地性与胚芽鞘的向光性中生长素的作用机理相似
C.乙图中茎的背地生长、根的向地生长都能体现生长素具有两重性
D.用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，生根数量可能相同
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图是在最适温度下所测得的麦芽糖被麦芽糖酶分解成葡萄糖的实验结果，有关叙述不正确的是（ ）
A.若X代表麦芽糖的量，Y代表葡萄糖生成速率，则b点以后，麦芽糖酶全部参与催化
B.若X代表麦芽糖的量，Y代表葡萄糖生成速率，则温度上升5℃，b点向左下方移动
C.若X代表时间，Y代表生成的葡萄糖总量，则b点以后化学反应停止
D.若X代表时间，Y代表生成的葡萄糖总量，则温度上升5℃，b点向右下方移动
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】图1表示某动物在寒冷环境中生命活动调节的部分过程，图中A，B，C代表激素，图2表示激素分泌与调节生命活动的过程．请据图回答： 
（1）寒冷环境中，血液中含量增加的激素有（填字母），除此之外还应该有（激素）参与体温调节，图1中激素C是 ．
（2）A，B激素对垂体的作用效应分别是 ．
（3）若图2中分泌细胞是甲状腺细胞，在应对寒冷的生理调节中，靶细胞是 ， 则图中酶激活的细胞代谢具体是；此外，机体也会通过骨骼肌的使产热量增加．
（4）图2靶细胞表面的a物质的化学本质是 ． 与神经调节相比，写出激素调节生理活动的两个特点： ．
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于细胞膜的流动性和选择透过性的叙述，不正确的是（ ）
A．流动性的基础是组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大多是流动的
B．选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性
C．细胞的胞吞和胞吐体现了细胞膜的流动性
D．钾离子通过主动运输的形式进入细胞体现了细胞膜的选择透过性
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