A. | 内环境是机体进行细胞代谢的主要场所 | |
B. | 内环境稳态是神经、体液、免疫共同调节的结果 | |
C. | 内环境主要包括血液、淋巴和组织液,亦称细胞外液 | |
D. | 内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加 |
分析 1、关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点:
(1)实质:体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程;
(2)定义:在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态;
(3)调节机制:神经-体液-免疫调节网络;
(4)层面:水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节;
(5)意义:机体进行正常生命活动的必要条件.
2、人体的水平衡调节过程:
(1)当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少.同时大脑皮层产生渴觉(主动饮水).
(2)体内水过多时→细胞外液渗透压降低→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素减少→肾小管、集合管对水分的重吸收减少→尿量增加.
解答 解:A、机体新陈代谢的主要场所是细胞质基质,A错误;
B、内环境稳态的条件机制是神经-体液-免疫调节网络,B正确;
C、内环境主要包括血浆、淋巴和组织液,也称为细胞外液,C错误;
D、内环境的渗透压升高会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加,D错误.
故选:B.
点评 本题考查内环境的相关知识,要求考生识记内环境的组成,掌握内环境的理化特性;识记内环境稳态的概念、实质及意义,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图2中反应向右进行时,图1中的b键断裂并释放能量 | |
B. | 图1的A代表腺苷,b、c为高能磷酸键 | |
C. | 图2中ADP转化为ATP的能量可来自光能 | |
D. | 图2中酶1和酶2的化学结构相同,功能也相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一定是黑色 | B. | 是黑色的可能性大 | ||
C. | 一定是白色 | D. | 是白色的可能性大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 萨顿用类比推理的方法提出基因在染色体上,摩尔根等人首次通过实验证明了其正确性 | |
B. | 孟德尔通过对减数分裂的研究,并用假说-演绎法揭示了两大遗传定律 | |
C. | 染色体是DNA的主要载体,一条染色体上有多个基因,呈线性排列 | |
D. | 摩尔根和他的学生发明了测定基因位于染色体上的相对位置的方法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | C、H、O | B. | C、H、O、N | C. | C、H、O、N、P | D. | C、H、O、N、P、S |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 捕食、互利共生、寄生 | B. | 互利共生、竞争、捕食 | ||
C. | 竞争、互利共生、捕食 | D. | 捕食、互利共生、竞争 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若图1表示正常细胞,则A、B化合物共有的元素中含量最多的是b | |
B. | 若图1表示细胞完全脱水后化合物的扇形图,则A化合物中含量最多的元素为图2中的b | |
C. | 图2中数量最多的元素是c,这与细胞中含量最多的化合物有关 | |
D. | 若图1表示正常细胞,则B化合物具有多样性,其必含的元素为C、H、O、N |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省秦皇岛市卢龙县高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示人体细胞内液与细胞外液进行物质交换过程的示意图,有关叙述正确的是( )
A.①~③分别代表血浆、淋巴和组织液
B.正常情况下,①~③的成分保持不变
C.抗体主要存在于③中
D.蛋白质长期供应不足,①处的液体会减少
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