如图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表腺体名称,A、B代表激素名称.下列说法错误的是( )
A.甲所代表的腺体名称是下丘脑
B.图中①②③④四个过程,具有抑制作用的是③④
C.人体通过分级与反馈调节来维持甲状腺激素的正常值
D.甲状腺激素能促进细胞代谢,在寒冷环境中甲状腺激素的分泌量将减少
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①将“温度”改为“pH” | B. | ②将“温度”改为“O2浓度” | ||
C. | ③将“O2浓度”改为“ATP的供应量” | D. | ④将“光照强度”改为“CO2的含量” |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组成人体血清白蛋白的单体中没有甲硫氨酸和缬氨酸 | |
B. | mRNA起始密码所在位置的碱基在翻译前发生了替换 | |
C. | 转录生成的mRNA可能进行加工修饰 | |
D. | 翻译生成的多肽链可能进行加工修饰 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃西北师大附中高三上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图是人类镰刀型细胞贫血症的遗传系谱图(致病基因位于常染色体上,用A和a表示),请据图回答.
(1)该病是由 (填“隐性”/“显性”)基因控制的.
(2)Ⅱ5的基因型是 ;Ⅰ1与Ⅱ4的基因型是否相同? .
(3)若Ⅱ3与Ⅱ4再生一个小孩,该小孩患病的可能性是 .
(4)从根本上说,人类镰刀型细胞贫血症的病因是 .
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃西北师大附中高三上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
生态学中草地、草地中各种生物以及草地中的蒲公英,依次称为( )
A.群落、生态系统、种群 B.种群、群落、生态系统
C.生态系统、群落、种群 D.种群、生态传统、群落
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃西北师大附中高三上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
现代生物进化理论的叙述,错误的是( )
A.变是随机发生、不定向的
B.隔离是新物种形成的必要条件
C.环境改变使生物产生适应性的变异
D.自然选择使种群的基因频率定向改变
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃西北师大附中高三上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
图所示的细胞生命历程是( )
A.细胞生长 B.细胞凋亡
C.细胞衰老 D.细胞的增殖和分化
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
在唾液淀粉酶催化淀粉分解实验中,将唾液稀释10倍,与用唾液原液(没稀释)实验效果基本相同,这表明酶具有( )
A.专一性 B.稳定性 C.多样性 D.高效性
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古包头一中高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
在如图四种化合物的化学组成中,“○”中所对应的含义最接近的是( )
A.①和② B.②和⑤ C.③和④ D.①和④
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