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如图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图,其中①②③④分别表示体液的成分,下列有关说法错误的是(  )
A、反应“C6H12O6→2C3H6O3(乳酸)”可发生在③中
B、体液①中含有胰岛素和血浆蛋白
C、图中②③构成了肝细胞生存的直接内环境
D、正常情况下,①②④的理化性质保持动态平衡
考点:内环境的组成,内环境的理化特性
专题:
分析:由图可知①②③④分别表示血浆、组织液、细胞內液和淋巴.内环境包括血浆、组织液和淋巴.
解答: 解:A、动物细胞在缺氧条件下可发生无氧呼吸,产物为乳酸,A正确;
B、体液①为血浆,含有胰岛素和血浆蛋白,B正确;
C、肝细胞生存的直接内环境为组织液,C错误;
D、①②④为血浆、组织液和淋巴,是内环境,正常情况下,内环境的理化性质保持动态平衡,D正确.
故选:C.
点评:本题考查了体液的组成以及内环境的组成、稳态,为识记内容.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

玉米与其他植物间行种植称为间作,单独种植玉米称为单作.玉米与大豆间作可增产(已知玉米株高大于大豆).如图是玉米与大豆间作和玉米单作在不同光照强度下测得的玉米吸收CO2的速率(假设间作与单作农作物间的株距、行距均相同).请分析回答下列问题:
(1)光照强度为a时,间作和单作光合速率无明显差别,导致该现象的主要原因是
 

(2)光照强度为c时,间作的光合速率比单作高,从环境角度分析,间作时对
 
 
的利用优于单作.
(3)光照强度为b时,单作玉米的叶绿体固定CO2的速率为
 
μmol?m-2?s-1
(4)光照强度为d时,玉米间作时每个叶肉细胞中产生的[H]和ATP的量比单作时
 
(多、少、相等)

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科目:高中生物 来源: 题型:

将一新鲜叶片放在特殊的装置内,给予不同强度的光照(其它条件保持不变),测得氧气释放速率如下表所示:
光照强度(klx)02468101214
O2(μL/cm2叶面?min)-0.200.20.40.81.21.21.2
下列对该数据的分析,错误的是(  )
A、该叶片呼吸作用吸收O2的速率是0.2μL/cm2叶面?min
B、当光照强度为2klx时,光合作用释放O2与呼吸作用吸收O2的速率基本相等
C、当光照强度为8klx时,光合作用产生O2的速率为0.8μL/cm2叶面?min
D、当光照强度超过10klx,光合作用速率不再提高

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科目:高中生物 来源: 题型:

生态系统中食物链长度可作为反映食物网物质转换与能量传递的综合指数,有关食物链长度说法正确的是(  )
A、长度越大说明能量传递效率越低
B、长度越小说明物质越不能循环
C、长度在不同生态系统中不同
D、长度能体现能量传递的单向性

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关酶特性的实验设计中,不科学严谨的是(  )
选项 实验目的 主要实验步骤
A 酶催化具有高效性 实验组:2mL3% H2O2+1mL过氧化氢酶       保温5分钟
对照组:2mL3%H2O2+1mL 3.5%FeCl3 溶液   保温5分钟
B 酶催化具有专一性 实验组:2mL3%可溶性淀粉+1mL新鲜唾液,
保温5分钟后,用斐林试剂检验
对照组:2mL3%蔗糖+1mL新鲜唾液,保温5分钟后,用斐林试剂检验
C 探究酶作用的适宜温度 5mL3%可溶性淀粉+2mL新鲜唾液+碘液→每隔5分钟将溶液温度升高10℃,观察溶液蓝色变化
D pH影响酶的催化活性 分别向三支试管中先加入2mL3%可溶性淀粉液,pH已调节至不同值,再加入1mL与可溶性淀粉液对应pH值的新鲜唾液,适宜温度保持5 分钟后,用斐林试剂检验
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

图中甲、乙、丙分别代表热带雨林生态系统组成成分中的三大功能类群.下列说法正确的是(  )
A、丙处于两个营养级,是杂食性动物
B、图中表示出了两个食物链
C、图中的箭头可以表示物质和能量的传递方向
D、乙→丙的能量传递效率为10%~20%

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列何种细胞具有癌变特点,可能在培养条件下无限传代下去(  )
A、原代细胞B、细胞株
C、细胞系D、胚胎细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

一环状DNA分子,设其长度为1,已知某种限制性核酸内切酶在该分子上有3个酶切位点,如图中箭头A、B、C所指.如果该DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断,则会产生0.2、0.3、0.5三种不同长度的DNA片段.现有多个上述DNA分子,若在每个分子上至少有1个酶切位点被该酶切断;则从理论上讲,经该酶切后,这些DNA分子最多能产生长度不同的线状DNA的种类数是(  )
A、4B、8C、6D、7

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究发现,癌细胞的无限增殖受某调控基因的控制.某研究小组进行了如图所示的相关实验研究(提示:癌细胞和小鼠肝细胞都能传代培养,细胞系形态变化不大而癌细胞形态会发生明显改变),则下列相关分析中错误的是(  )
A、制备单个细胞时可用胰蛋白酶处理相应机体组织
B、该实验的目的是探究调控基因存在于细胞质还是细胞核内
C、该实验的结果是主要观察动物细胞培养过程中,重组细胞甲和乙的增殖状况
D、若在动物细胞培养过程中,重组细胞甲形态明显改变而乙变化不大,则可证明调控基因位于细胞核

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