在一个双链DNA分子中,碱基总数为m,腺嘌呤碱基数为n,则下列有关结构数目正确的是
①脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数=m
②碱基之间的氢键数为(3m-2n)/2
③一条链中A+T的数值为n
④G的数量为m/2-n
A. ①②③④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③
科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江省牡丹江市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
对如图所示黏性末端的说法正确的是
A. 甲、乙、丙黏性末端是由两种限制性核酸内切酶作用产生的
B. 图乙中的酶切位点在A与G之间
C. 如果甲中的G突变为A,则该限制性核酸内切酶不能识别该切割位点
D. 构建基因表达载体所用限制酶和DNA连接酶分别作用于a处和b处
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016-2017学年浙江省杭州地区八校高一下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
图甲为细胞膜结构示意图,图乙为突触结构示意图。下列相关叙述正确的是( )
A. 图乙中的D是受体蛋白也是通道蛋白
B. 图乙中C的跨膜方式是易化扩散
C. 图甲中的A与B都是可以运动的,体现了选择透过性
D. 图乙中C与D结合后F上的电位一定由外正内负转变为外负内正
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016-2017学年浙江省杭州地区八校高一下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于高等植物细胞的细胞周期的叙述,错误的是( )
A. G1期和G2期合成的蛋白质不同,S期完成DNA的复制
B. 末期赤道面上许多囊泡聚集成了细胞板
C. 前期核膜开始解体,形成分散的小泡,在较晚时候出现了纺锤体
D. 中期细胞中的染色体数和核DNA数均加倍
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南省南阳市高一下学期期中质量评估生物试卷(解析版) 题型:综合题
某校学生在开展研究生学习时,进行人类遗传病方面的调查研究。下图是该校学生根据调查结果绘制的某种遗传病的家系图(显、隐性基因用A、a表示)。请分析回答:
(1)通过________个体可以排除这种病是显性遗传病,若Ⅱ4号个体带有此致病基因,Ⅲ7和Ⅲ10婚配,生下患病孩子的概率是___________。
(2)若Ⅱ3和Ⅱ4均不患红绿色盲且染色体数正常,但Ⅲ8既是红绿色盲又是Klinefecter综合症(XXY)患者,其病因是Ⅱ代中的______号个体产生配子时,在减数第______次分裂过程中发生异常。
(3)假设控制人的正常色觉和红绿色盲的基因分别用B和b表示,下图表示Ⅱ3产生的卵细胞中相关染色体模式图,请写出Ⅱ3的基因型__________。与该卵细胞相对应的3个极体的基因组成___________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南省南阳市高一下学期期中质量评估生物试卷(解析版) 题型:选择题
艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验,结果如下表。从表可知
A. ①说明R型菌的蛋白质不是转化因子
B. ①~④说明DNA是主要的遗传物质
C. ②不能证明S型菌的荚膜多糖不是转化因子
D. ③和④说明S型菌的DNA是转化因子
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南省南阳市高一下学期期中质量评估生物试卷(解析版) 题型:选择题
对染色体、DNA、基因三者来说,错误的是
A. 染色体由DNA和蛋白质组成 B. 一般一条染色体上有一个DNA
C. 基因在染色体上呈线性排列 D. 一个DNA上有一个基因
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南省南阳市高一下学期期中质量评估生物试卷(解析版) 题型:选择题
控制两对相对性状的基因自由组合,如果三对基因组合的F2的分离比分别为9:7,9:3:4和15:1,那么F1与双隐性个体测交,得到的分离比分别是
A. 3:1,4:1和1:3 B. 1:3,1:1:2和3:1
C. 1:2:1,4:1和3:1 D. 3:1,3:1和1:4
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2017届江苏省南通、扬州、泰州高三第三次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:双选题
科研人员比较了单独固定云微藻和混合固定云微藻、芽孢杆菌后云微藻的增殖变化,结果如下图。相关叙述正确的是
A. 实验中单独固定和混合固定通常采用包埋法
B. 可采用稀释涂布平板法对云微藻和芽孢杆菌计数
C. 实验时间内固定后的云微藻数量均呈“J”型增长
D. 混合固定时云微藻增殖快,与芽孢杆菌提供C02有关
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com