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根据甲乙两图回答下列问题:

(1).若甲图为雄性动物生殖细胞减数分裂中DNA含量变化的曲线图(体细胞中DNA含量2n)和细胞分裂示意图.则甲图中细胞A的名称是
 
,与之相对应的时期是
 
 (以横轴上的数字表示).细胞C的名称是
 

(2).若乙图为细胞分裂示意图,其中A 图是什么分裂什么时期
 
.B图是什么分裂什么时期
 
,B图中有
 
对同源染色体.
考点:细胞的减数分裂,细胞有丝分裂不同时期的特点
专题:
分析:分析甲图:0~3表示减数第一次分裂间期;3~4表示减数第一次分裂;4~5表示减数第二次分裂;5~6表示配子.A细胞处于减数第二次分裂前期;B细胞为减数分裂产生的配子;C细胞处于减数第一次分裂前期.
分析乙图:A细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;B细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期.
解答: 解:(1)甲图中细胞A处于减数第二次分裂前期,称为次级精母细胞,对应于4~5时期;细胞C处于减数第一次分裂前期,称为初级精母细胞.
(2)由以上分析可知,图乙中A细胞处于有丝分裂后期; B细胞处于减数第二次分裂后期,由于减数第一次分裂后期,同源染色体分离,因此该细胞不含同源染色体.
故答案为:
(1)次级精母细胞   4~5   初级精母细胞  
(2)有丝分裂后期   减数第二次分裂后期      0
点评:本题结合曲线图和细胞分裂图,考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,能准确判断图中各细胞的分裂方式及所处的时期;掌握减数分裂过程中DNA含量变化规律,能准确判断曲线图中各区段代表的时期,再结合所学的知识答题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞有丝分裂过程中,DNA复制、着丝点的分裂、染色体的出现及细胞板的形成依次发生在(  )
A、间期、后期、前期、末期
B、间期、后期、中期、前期
C、间期、后期、末期、后期
D、前期、中期、后期、末期

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科目:高中生物 来源: 题型:

细菌在15N培养基中繁殖数代后,使细菌DNA的含氮碱基皆含有15N,然后再移入14N培养基中培养,抽取亲代及子代的DNA经高速离心分离,①~⑤为可能的结果,下列不可能出现的是(  )
A、①B、②C、③D、④

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为突触的结构,并在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计.据图回答:
(1)图中的结构涉及到
 
个神经元,含有
 
个突触.
(2)如果B受刺激,C会兴奋;如果A、B同时受刺激,C不会兴奋.由此判断A、B释放递质的性质依次是
 
 

(3)细胞合成的递质,经过加工,形成突触小泡,释放到突触间隙,与突触后膜上相应的“受体”结合,引起反应.“受体”的化学本质最可能是
 
,这种细胞膜外的结构称为
 

(4)已知ab=bd,则刺激b点,灵敏电流计指针偏转
 
次,如刺激c点,则偏转
 
次.

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科目:高中生物 来源: 题型:

用单侧光照射水稻的根和茎,结果如图甲所示.请回答:

(1)根据实验结果可知,茎具有
 
生长的特性.请将图乙中的点用图甲中对应的A、B、C、D分别标出.
(2)已知单侧光和重力对根部生长素的分布的影响相反.某兴趣小组欲用水稻幼苗作为材料进一步探究单侧光和重力对根部生长素分布影响程度的大小,供选实验装置如图丙、丁所示:
①不适合本实验的装置是
 
,理由是
 

②请根据选择的装置预测实验结果:
a.如果
 
,说明单侧光和重力对根部生长素分布的影响力相同;
b.如果
 
,说明单侧光对根部生长素分布的影响力小于重力; c.如果
 
,说明单侧光对根部生长素分布的影响力大于重力.

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科目:高中生物 来源: 题型:

湿地生态系统拥有强大的生态净化作用,是地球上一种独特的、多功能的生态系统,据统计1公顷湿地生态系统每年创造的价值高达1.4万美元,是热带雨林的7倍,是农田生态系统的160倍.湿地还是许多珍稀野生动植物赖以生存的基础,对维护生态平衡、保护生物多样性具有特殊的意义.如图所示为某湿地生态系统,当污染物随水流进入湿地时,湿地水体中碳元素的迁移和转化途径,据图回答下列问题.

(1)湿地生态系统的成分一般可以概括为
 
以及生产者、消费者和分解者四种基本成分.湿地生态系统是通过物质循环、能量流动和
 
所构成的占据一定空间、具有一定结构、执行一定功能的动态平衡整体.
(2)湿地水体中碳元素的迁移和转化途径有多种湿地生物的代谢活动参与,图中a和b所代表的生理过程分别为
 
 

(3)现今,大量的人类活动如过度放牧、工业排放等使湿地的污染程度加重.过度放牧,导致很多湿地植物不能有规律的完成其生活周期,导致湿地植物的
 
丧失,破坏了湿地生态系统的良性循环;工业排放的没有净化的污水中含有高浓度的镉、铅等,如果人食用湿地鱼类,也将对健康造成极大的危害,原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体神经元细胞模式图,据图回答:

(1)若刺激A点,图中电流计将偏转
 
次.
(2)[④]
 
的形成主要由[
 
]
 
(细胞器)完成.
(3)⑤使兴奋在细胞间的传递是单向的,其原因是
 

(4)若抑制该细胞的呼吸作用,一段时间后,发现神经纤维在一次兴奋后,其细胞膜不能再恢复到外正内负的状态,这说明神经元在恢复到静息状态时,带电离子通过细胞膜的方式为
 

(5)此神经元细胞核中有无胰岛素基因?
 
.理由是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是几种抗菌药物的抗菌机理以及中心法则的图解,已知:环丙沙星能抑制细菌解旋酶的活性;红霉素能与核糖体结合以阻止其发挥作用;利福平能抑制RNA聚合酶的活性.

请回答以下问题:
(1)图1中,环丙沙星会抑制
 
过程(用题中字母表示),利福平将会抑制
 
过程(用题中字母表示).
(2)在蛋白质合成过程中,图2、图3分别表示
 
 
过程.
(3)图2中甲的名称为
 
,方框内表示该过程进行方向的箭头是
 
.(标“→”或“←”)
(4)图3所示的生理过程是细胞中多聚核糖体合成多肽链的过程,此过程的模板是
 
(物质名称),该过程进行方向的是
 
.(用“→”或“←”表示).
(5)从化学成分角度分析,以下与图3中结构⑤的化学组成最相似的是
 

A.大肠杆菌    B.噬菌体    C.染色体    D.烟草花叶病毒
(6)用图示表示有丝分裂间期时人的造血干细胞内遗传信息的流向.

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科目:高中生物 来源: 题型:

水稻是我省的重要农作物.下列有关水稻田的叙述,正确的是(  )
A、调查水稻田中某种害虫卵的密度应用标志重捕法
B、因为群落具有分层现象,所以种植水稻时要合理密植
C、弃耕后的水稻田上进行的演替是次生演替
D、人们进行除草、治虫等活动的目的是为了提高能量传递效率

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