科目:高中生物 来源: 题型:
种群 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
重金属含量(μg/Kg鲜重) | 0.0037 | 0.0037 | 0.035 | 0.035 | 0.34 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
编号 | 组1 | 组2 | 组3 | 组4 | 组5 | 组6 | 组7 | 组8 |
处理 | 葡萄糖溶液浸泡 溶液中通入空气 | 葡萄糖溶液浸泡 溶液中通入CO2和N2 | 蒸馏水浸泡 水中通入空气 | 蒸馏水浸泡 水中通入CO2和N2 | ||||
光照 | 黑暗 | 光照 | 黑暗 | 光照 | 黑暗 | 光照 | 黑暗 | |
检测结果 | 有淀粉 | 有淀粉 | 有淀粉 | 无淀粉 | 有淀粉 | 无淀粉 | 有淀粉 | 无淀粉 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
基因型 | B和T同时存在 (B_T_) |
T存在,B不存在 (bbT_) |
T不存在 (B_tt或bbtt) |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、草坪和树林中的动物都具有分层现象 |
B、草坪和树林中的动物都没有分层现象 |
C、只有草坪和树林混杂在一起时动物才具有分层现象 |
D、草坪中的动物没有分层现象,而树林中的动物具有分层现象 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、发现DNA是遗传物质的经典实验有:烟草花叶病毒的转化实验、噬菌体侵染细菌的实验、烟草花叶病毒感染烟草的实验 |
B、要证明什么是遗传物质,必须设法将蛋白质与DNA分开,单独、直接观察它们的作用 |
C、肺炎双球菌的转化实验证明了DNA是主要的遗传物质,蛋白质等不是遗传物质 |
D、格里菲思通过肺炎双球菌的转化实验得出 DNA 是遗传物质的结论 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、将装片在酒精灯上加热后,再观察细胞质壁分离现象 |
B、在盖玻片一侧滴入清水,细胞吸水膨胀但不会破裂 |
C、用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后,均能观察到质壁分离复原现象 |
D、当质壁分离不能复原时,细胞仍具正常生理功能 |
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