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    【题目】下列的物质能与刚果红形成红色复合物的是（ ）

    A.葡萄糖B.纤维二糖

    C.麦芽糖D.纤维素

    【答案】D

    【解析】

    在培养基中加入刚果红，可与培养基中的纤维素形成红色复合物，当纤维素被分解后，红色复合物不能形成，培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈，从而可筛选纤维素分解菌。

    根据分析，在培养基中加入刚果红，可与培养基中的纤维素形成红色复合物。

    故选D。

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    【题目】下列哪些活动可防止多个精子与卵细胞结合：（ ）

    ①精子变形，细胞核物质集中在精子头部 ②精子获能 ③ 顶体反应 ④透明带反应 ⑤卵细胞膜的封闭作用

    A.①②B.①③C.③⑤D.④⑤

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    A.加酶洗衣粉就是添加了固定化酶的洗衣粉
    B.微生物培养基的各种组分均来源于动物原料
    C.果酒制成后，可将装置转移至温度较高的环境中并持续通氧制果醋
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    A. 题中三组实验均可证明生长素的作用具有两重性

    B. 图丙中的去顶操作有利于侧枝的生长，但是不利于棉花产量的提高

    C. 由图乙可知，促进豌豆幼苗茎切段生长的最适生长素浓度是 400mg/L

    D. 图甲中 a、b、c 三处的生长素均具有促进作用

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    【题目】土壤中的细菌能分解尿素，是因为它们能合成一种 (　　)

    A.尿素酶B.脲酶

    C.蛋白酶D.肽酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为部分碳循环示意图，下列叙述正确的是(　　)

    A. 图中由生产者、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ构成的食物链中，能量流动是单向、逐级递减的

    B. 生产者为第一营养级，①②⑥⑧之和为生产者固定的总能量

    C. 根瘤菌与豆科植物互利共生时，其生命活动所需的有机碳来自⑥过程

    D. ①⑦⑧过程以CO2的形式进行，②③④⑤⑥过程以有机物的形式进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在细胞能量代谢的过程中，光合作用和细胞呼吸都有[H]产生。下列有关[H]的说法，正确的是

    A. 细胞呼吸产生的[H]可以用于光合作用

    B. 光合作用产生的[H]可用于三碳化合物的还原

    C. 葡萄糖在线粒体中彻底分解能够产生大量[H]

    D. 无氧呼吸的第二阶段会消耗[H]并产生大量能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞之间通过信息交流，保证细胞间功能的协调。关于细胞间信息交流的说法错误的是

    A.B细胞与乙细胞上受体化学本质都是糖蛋白．

    B.图2可以表示精子与卵细胞的识别

    C.激素随血液运输到全身各处，与靶细胞的细胞膜表面的受体结合，将信息传递给靶细胞

    D.细胞膜上的受体是细胞间信息交流必不可少的结构

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    【题目】关于右图所示的生理过程的说法，正确的是

    A. 该图涉及的碱基配对方式是A-U、G-C、C-G、U-A

    B. 该图表示的生理过程所需要的能量主要由线粒体提供

    C. 该图表示原核生物中边解旋边转录的特点

    D. 该图所示的生理过程还需要解旋酶、合成蛋白质的酶、DNA聚合酶等

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