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15.单克隆抗体可用于疾病诊断和治疗,制备H7N9病毒单克隆抗体的流程如图:

(1)过程③常用的方法是显微注射.
(2)向小鼠体内注射抗原蛋白,使小鼠产生体液免疫.从小鼠体内分离的细胞I是B细胞(或浆细胞或已免疫的B细胞),细胞II应具有的特点是既能无限增殖,又能产生特异性抗体.
(3)体外培养细胞II,首先应保证其处于无菌、无毒的环境,其次需要提供充足的营养和适宜的温度,通常需加入血清、血浆等天然成分;为了保证气体环境,培养箱中的气体组成为95%空气加5%CO2
(4)细胞融合后需在选择性(HAT)培养基筛选出细胞II,然后对细胞II还需进行的操作是克隆化培养和抗体检测.
(5)若要预防H7N9禽流感,可用图中的H7N9抗原蛋白作为疫苗.

分析 1、基因工程至少需要三种工具:限制性核酸内切酶(限制酶)、DNA连接酶、运载体.基因表达载体的组成包括:目的基因、启动子、终止子和标记基因等.目的基因导入动物细胞的方法是显微注射法.检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术.
2、单克隆抗体的制备流程:人工诱导经过免疫的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合,再经筛选获得能产生特定抗体的杂交瘤细胞,通过培养获得的杂交瘤细胞得到单克隆抗体.
3、动物细胞培养需要满足以下条件
(1)充足的营养供给--微量元素、无机盐、糖类、氨基酸、促生长因子、血清等.
(2)适宜的温度:36.5℃±0.5℃;适宜的pH:7.2~7.4.
(3)无菌、无毒的环境:培养液应进行无菌处理.通常还要在培养液中添加一定量的抗生素,以防培养过程中的污染.此外,应定期更换培养液,防止代谢产物积累对细胞自身造成危害.
(4)气体环境:95%空气+5%CO2.O2是细胞代谢所必需的,CO2的主要作用是维持培养液的pH.

解答 解:(1)将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法.
(2)向小鼠体内注射抗原蛋白,使小鼠产生相应的浆细胞,这是体液免疫,从小鼠体内分离的细胞Ⅰ是B细胞(浆细胞或已免疫B细胞),将无限增殖的基因导入浆细胞,得到的细胞Ⅱ应具有的特点是既能无限增殖,又能产生特异性抗体.
(3)体外培养细胞Ⅱ,首先应保证其处于的无菌无毒环境,其次需要提供充足的营养、适宜的温度,为了保证营养充足,还需要在培养基中加入动物血清、血浆;为了保证气体环境,培养箱中的气体组成为95%空气加5%CO2
(4)动物细胞融合后,需要用选择培养基筛选出杂交瘤细胞;对于转基因成功的细胞Ⅱ还要进行克隆化培养和检测(专一)抗体.
(5)疫苗为毒性弱的抗原,因此要预防H7N9禽流感,可以用图中的H7N9抗原蛋白作为疫苗.
故答案为:
(1)显微注射
(2)体液    B细胞(或浆细胞或已免疫的B细胞)    既能无限增殖,又能产生特异性抗体
(3)无菌、无毒    血清、血浆    95%空气加5%CO2
(4)选择性(HAT)    克隆化培养和抗体检测
(5)H7N9抗原蛋白

点评 本题考查基因工程和单克隆抗体的制备有关知识,要求考生识记基因工程的原理、操作工具及操作步骤;识记单克隆抗体制备的原理、过程,能结合图中信息准确答题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.植物生命活动调节的基本形式是激素调节,请据图回答有关植物激素的问题.

(1)农业生产中,用一定浓度的生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草.甲图中,可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线Ⅱ,可选用图中d点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂.
(2)研究人员用一定浓度的CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长的影响进行了相关实验,结果如乙图所示.由图可知,一定浓度的CaCl2对胚轴的生长具有抑制作用.根据赤霉素的生理作用推测,实验中加入赤霉素溶液的时间应在图中的B点.
(3)将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行不同的处理,实验结果如丙图所示.根据①③组结果可得出的结论是顶芽的存在会抑制侧芽的生长;继而将②组结果与①③进行比较,可得出的结论是细胞分裂素可在一定程度上缓解顶芽对侧芽的抑制.
(4)植物生长的不同阶段都是受多种激素共同调节.而从本质上看,植物生命活动的调节受基因组程序性表达的调控.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,当遭到严重破坏时将引起(  )
A.酶促反应速率加快B.渗透压下降
C.血糖含量偏高D.细胞代谢紊乱

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.对家畜进行卵母细胞采集时,可先用(  )处理以促进其超数排卵.
A.促性腺激素B.促性腺激素释放激素
C.肝素D.性激素

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列不属于克隆技术的是(  )
A.农业生产上利用马铃薯的芽繁殖马铃薯
B.小麦的花药经离体培养发育成单倍体植株
C.将一小块胡萝卜经组织培养,发育成完整的胡萝卜植株
D.人的DNA片段植入细菌体内后获得大量人的DNA片段

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.图甲是利用人工湿地净化生活污水(主要含有机物)的原理简图.科研人员为有效控制该湿地生态系统中的某种害虫,引入了该害虫的天敌,并用一段时间的调查数据构建了图乙所示的模型(图乙中箭头方向代表曲线变化趋势).请据图回答:

(1)输入该人工湿地的能量来源有光能﹑(污水)有机物中的化学能
(2)芦苇属于挺水植物,绿藻属于浮游植物,黑藻属于沉水植物,这一现象体现了群落具有垂直结构.该人工湿地中的芦苇、藻类等植物生长迅速,其主要原因是水体中含有大量的N、P(无机盐)等营养成分.
(3)检测表明,出水口中无机污染物和有机污染物的含量都大大降低,在该过程中起主要作用的生态系统成分是生产者和分解者.
(4)图乙模型属于数学(填“物理”、“概念”或“数学”)模型,其曲线变化趋势反映了生态系统中普遍存在的(负)反馈调节.
(5)为缓解人口增长带来的世界性粮食紧张状况,人类可以适当改变膳食结构.若将(植食)动物性食物与植物性食物的比例由1:1调整为1:3,地球可供养的人口数量是原来的1.69倍.(能量传递效率按10%计算,结果精确到小数点后两位数字)

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.下表是植物组织培养时,相关激素的使用情况及实验结果.回答以下问题.
激素使用情况实验结果
先使用激素a,后使用激素b有利于细胞分裂,但细胞不分化
先使用激素b,后使用激素a细胞既分裂也分化
同时使用,且比例适中促进愈伤组织的形成
同时使用,且激素a用量较高有利于根的分化、抑制芽的形成
同时使用,且激素b用量较高有利于芽的分化、抑制根的形成
(1)在植物的个体发育过程中,细胞的形态、结构和生理功能上都会出现稳定性的差异,形成这些差异的过程叫做细胞分化.
(2)菊花组织培养中一般选择未开花植株的茎上部新萌生的侧枝.
(3)通过表格可以发现,当a和b同时使用时,两者用量的比例影响植物细胞的发育方向.
(4)植物组织培养的实验操作步骤是:制备MS固体培养基、外植体消毒、接种、培养、移栽、栽培.
(5)在培养过程中最好放在无菌箱中培养,培养期间应定期消毒.
(6)一般来说,容易进行无性生殖的植物,也容易进行植物组织培养.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.森林里,从树冠到地面可划分为乔木层、灌木层、草本层和地被层,同时林下透光度不同的地点,植物种类也有所区别,这表明群落有一定的(  )
A.垂直结构和水平结构B.垂直结构
C.对群落产生重大影响的优势种D.物种组成及比例

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科目:高中生物 来源:2016届江西省高三第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

科研人员研究棉花细胞核中一个DNA分子中a、b、c三个连续的基因,其分布状况如下图所示,图中I、Ⅱ为基因间的序列,有关叙述正确的是( )

A.I中插入一个抗虫基因以提高植物的抗虫性,这种变异属于染色体结构变异

B.图中碱基对替换发生在a区段属于基因突变,发生I区段不属于基因突变

C.a、b、c所携带的遗传信息不可能同时得到执行

D.基因b和基因c的启动子分别在图中的I、Ⅱ所在的区段

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