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    【题目】已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状，基因位于常染色体上。将纯种的灰身果蝇和黑身果蝇杂交，F1全为灰身。让F1自由交配产生F2,将F2中的灰身果蝇取出，让其自由交配，后代中灰身和黑身果蝇的比例为( )

    A. 8∶1 B. 2∶1 C. 3∶1 D. 1∶1

    【答案】D

    【解析】试题分析：将纯种的灰身果蝇和黑身果蝇杂交，F1全为灰身，可推知灰身对黑色为显性，设灰身由B基因控制，黑身由b基因控制，则F1的基因型为Bb，F2的灰身果蝇中BB占1/3，Bb占2/3，让其自由交配，只有Bb×Bb组合的后代中会出现黑色果蝇，占后代F3的比例为1/4×2/3×2/3＝1/9，则灰身果蝇占F3的比例为1－1/9＝8/9，因此，让F2中的灰身果蝇自由交配，后代中灰身和黑身果蝇的比例为(8/9)︰(1/9)＝8∶1，A项正确，B、C、D项错误。

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    【题目】下列关于动物细胞内蛋白质合成与去向的叙述，正确的是（ ）

    A. 蛋白质合成过程中只形成一种化学键

    B. 合成的蛋白质都需要内质网的加工

    C. 合成的蛋白质都用于细胞膜蛋白的更新

    D. 核糖体在细胞中的存在部位会影响蛋白质的去向

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    【题目】已知AUG、GUG为起始密码，UAA、UGA、UAG为终止密码。某信使RNA的碱基排列顺序如下：A—U—U—C—G—A—U—G—A—C…(40个碱基)…C—U—C—U—A—G—A—U—C—U，此信使RNA控制合成的蛋白质含氨基酸的个数为

    A. 20个 B. 17个

    C. 16个 D. 15个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将某绿色植物放在特定的实验装置内，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其他实验条件都是理想的)，实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果(如下表)。

    温度/℃

    5

    10

    15

    20

    25

    30

    35

    光照下吸收

    CO2/(mg·h－1)

    1.00

    1.75

    2.50

    3.25

    3.75

    3.50

    3.00

    黑暗中释放

    CO2/(mg·h－1)

    0.50

    0.75

    1.00

    1.50

    2.25

    3.00

    3.50

    下列对该表数据分析正确的是(　　)

    A. 昼夜不停地光照，在5 ℃时该植物不能生长

    B. 昼夜不停地光照，该植物生长的最适宜温度是30 ℃

    C. 每天交替进行12 h光照、12 h黑暗，温度均保持在20 ℃的条件下，该植物积累的有机物最多

    D. 每天交替进行12 h光照、12 h黑暗，温度在30 ℃时，该植物积累的有机物是温度在10 ℃时的2倍

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列措施能提高一个生态系统的抵抗力稳定性的是

    A．减少捕食者和寄生者的数量

    B．使生产者和消费者的数量保持平衡

    C．增加适宜的物种数目

    D．限制生物群落的演替过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇的红眼(A)对白眼(a)为显性，长翅(B)对残翅(b)为显性，这两对基因是自由组合的。（A—a在X染色体上，B—b在常染色体上）

    （1）红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，F1代全是红眼。根据所学知识回答问题。

    ①亲本的基因型是____________。F1代红眼的基因型有_____________种。

    ②若F1代雌雄相交，则所得F2代的基因型有_________种，表现型有_________种。F2代雄果蝇中出现白眼的比例是_______________。

    （2）红眼长翅的雌果蝇与红眼长翅的雄果蝇交配，后代的表现型及比例如下表。

    表现型

    红眼长翅

    红眼残翅

    白眼长翅

    白眼残翅

    雄果蝇

    3

    1

    3

    1

    雌果蝇

    3

    1

    0

    0

    ①亲本的基因型是________________。

    ②雄性亲本产生的精子的基因型是_____________，其比例是________________。

    ③若对雌性亲本测交，所得后代雌雄的比例为____________。后代中与母本表现型相同的个体占后代总数的______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于第一道防线的有

    ①胃液对病菌的杀灭作用

    ②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用

    ③吞噬细胞的吞噬作用

    ④呼吸道纤毛对病菌的阻挡作用

    ⑤皮肤的阻挡作用

    ⑥效应T细胞与靶细胞接触

    ⑦抗体与细胞外毒素结合

    A. ②⑤ B. ④⑤ C. ①②④⑤ D. ②③⑤⑥⑦

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知在促进生长的浓度范围内，浓度相同时，生长素类似物萘乙酸（NAA）产生的促进生长作用大于吲哚乙酸（IAA）。为了验证NAA和IAA的这种差异，用胚芽鞘进行实验。下列说法错误的是（ ）

    A．实验的单一变量是IAA和NAA的不同，无关变量是IAA和NAA的浓度、胚芽鞘、生长条件等

    B．本实验可以通过测量胚芽鞘的弯曲程度或生长长度来记录实验结果

    C．胚芽鞘首先要去掉尖端，排除自身产生的生长素对实验结果的影响

    D．因NAA产生的促进作用大于IAA，所以实验中NAA的浓度可以略小于IAA的浓度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某人工养鱼缸中用的水是洁净的池塘水。池塘水中含有丰富的浮游藻类、浮游动物及细菌，浮游动物可取食藻类，鱼类取食浮游藻类、浮游动物和鱼食。下列有关分析正确的是（ ）

    A．浮游动物与细菌对鱼缸生态系统中的物质循环具有重要作用

    B．藻类固定的太阳能是流经该鱼缸生态系统的总能量

    C．浮游动物用于自身生长发育和繁殖的能量中，有一部分通过自身呼吸作用散失

    D．鱼缸中的浮游藻类、浮游动物及鱼类构成了一个群落

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