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7.如图表示某生态系统中食物网的图解,下列相关叙述正确的是(  )
A.属于第三营养级的生物有蜘蛛、蜜雀
B.叶状虫属于初级消费者,为第一营养级
C.图中共含有7条食物链,桉树、合欢树属于生产者
D.该生态系统中袋鼬所含的能量最多

分析 图中有八条食物链,分别是桉树→甲虫→蜘蛛→蜥蜴→蛇;桉树→甲虫→蜘蛛→知更鸟→百劳鸟→袋鼬;桉树→甲虫→蜘蛛→知更鸟→袋鼬;合欢树→叶状虫→蜘蛛→知更鸟→百劳鸟→袋鼬;合欢树→叶状虫→蜘蛛→知更鸟→袋鼬;合欢树→叶状虫→蜘蛛→蜥蜴→蛇;合欢树→叶状虫→蜜雀→袋鼬;合欢树→叶状虫→蜜雀→→百劳鸟→袋鼬.

解答 解:A、蜘蛛和蜜雀都是第三营养级,A正确;
B、叶状虫属于初级消费者,第二营养级,B错误;
C、图中有八条食物链,桉树、合欢树属于生产者,C错误;
D、生态系统中生产者含有的能量最多,D错误.
本题选:A.

点评 本题考查生态系统的结构,能量流动等知识,解题的关键是理清食物网中的各条食物链.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.产生图中物质④的场所是(  )
A.线粒体外膜上B.细胞质基质内C.线粒体基质内D.线粒体内膜上

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列关于观察植物细胞有丝分裂实验的叙述,正确的是(  )
A.解离的主要目的是用药液(解离液)将组织细胞杀死,以便固定细胞的形态
B.漂洗的主要目的是为了洗去药液,防止解离过度
C.龙胆紫或醋酸洋红溶液能使DNA着色
D.当看到一前期细胞时,要注意观察到它如何进入到中期、后期、末期的过程,以理解从中期到末期发生的变化

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.图Ⅰ为人体内物质交换示意图,图Ⅱ、Ⅲ表示反射弧的部分结构示意图.相关叙述正确的是(  )
A.在反射弧中,兴奋在图Ⅱ、Ⅲ中的传递方向分别为b→a、e→c
B.图Ⅱ中a与b可构成突触,图Ⅱ中a与图Ⅲ中e为同种结构
C.正常情况下,蛋白质水解酶可以存在于A中
D.图Ⅰ中A、B、D依次为组织液、血浆、淋巴

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列关于植物生命活动调节的叙述,不正确的是(  )
A.植物的生长发育过程,实质是基因在一定时间和空间上程序性表达的结果
B.植物生长发育过程中,几乎所有的生命活动都受到植物激素的调节
C.在植物激素中,生长素对于植物生长发育过程起主导作用
D.光照、温度等环境因子通过影响细胞代谢而影响植物生命活动

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.如图表示某基因型为AaBb的高等动物睾丸内细胞分裂图象(A-F)和染色体数目变化曲线(图G).请据图回答下面的问题.

(1)图象D→F属于有丝分裂,D→A属于减数分裂.一个C细胞可产生2种4 个精子,基因型为Ab和aB
(2)图A~F中有染色单体但无同源染色体的是B.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列有关生物实验所用试剂及实验现象的叙述中正确的是(  )
A.苏丹III染液可将花生子叶细胞中的脂肪颗粒染成橘黄色
B.健那绿可将活细胞中的线粒体染成绿色
C.蛋白质与双缩脲试剂在50〜65℃水浴条件下呈现紫色
D.在还原糖中加入斐林试剂立即出现砖红色沉淀

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.人体遗传物质的组成成分有(  )
A.碱基5种,五碳糖2种,核苷酸8种B.碱基4种,五碳糖1种,核苷酸4种
C.碱基5种,五碳糖1种,核苷酸8种D.碱基4种,五碳糖2种,核苷酸8种

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列相关叙述与硝化细菌相关的有(  )
A.能利用光能,将光能固定在有机物中
B.能利用氧化过程释放的能量,形成有机物
C.不能固定CO2形成有机物
D.含有光合色素,有叶绿体

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