科目:高中生物 来源: 题型:
A、目镜5×物镜40× |
B、目镜10×物镜15× |
C、目镜5×物镜10× |
D、目镜10×物镜40× |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、由图甲推断,该病的遗传方式为常染色体显性遗传 | ||
B、不考虑交叉互换,一个图乙细胞可以产生2种类型的4个配子 | ||
C、Ⅱ-2的基因型为AAXDY或AaXDY | ||
D、Ⅲ-1与Ⅲ-2婚配,后代患病的概率是
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因P和基因Q转录时都以b链为模板合成mRNA |
B、若箭头处的碱基突变为T,则对应反密码子变为UAG |
C、若基因P缺失,则引起的小鼠的变异属于基因突变 |
D、基因P的启动子在该图序列的左侧,显示序列属外显子部分 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
组别 | 培养环境 | 肝脏小块 (数目相同) |
A组 | 含1.0mmol/L甲醛的肝脏培养液 | 有 |
B组 | 含1.0mmol/L甲醛的肝脏培养液 | ﹡ |
C组 | 不含甲醛的肝脏培养液 | ﹡ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因是有遗传效应的DNA片段,基因不全位于染色体上 |
B、DNA的脱氧核苷酸的数量、种类或序列改变,一定会引起基因突变 |
C、生物发生基因突变后一定会导致生物的性状发生改变 |
D、表现型相同的生物基因型不一定相同,基因型相同的生物表现型却一定相同 |
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