A、
| ||
B、
| ||
C、
| ||
D、
|
3 |
4 |
1 |
2 |
3 |
4 |
3 |
4 |
27 |
128 |
3 |
4 |
1 |
2 |
3 |
4 |
3 |
4 |
27 |
128 |
27 |
128 |
27 |
128 |
74 |
128 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、同源染色体在细胞分裂过程中一定能够配对 |
B、四分体一定含有4条姐妹染色单体 |
C、一个四分体一定是一对同源染色体 |
D、一对同源染色体一定是一个四分体 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、自由水有利于运送营养物质,排出新陈代谢废物 |
B、各种生物的一切生命活动都离不开水 |
C、自由水是良好的溶剂,许多物质能溶解在水中 |
D、自由水是细胞结构的重要组成成分 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
项目 | COD (mg/L) | BOD (mg/L) | 总氮量 (mg/L) |
进水 | 750 | 360 | 700 |
出水 | 150 | 50 | 25 |
A、COD、BOD值越高,说明污染程度越低 |
B、植物的吸收作用可降低水体富营养化程度 |
C、人工设计的该湿地中,群落只有垂直结构,而没有水平结构 |
D、该湿地中的能量传递效率一定比自然湿地的高 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、男性色盲患者的致病基因一定来自外祖父 |
B、女性色盲患者的父亲和儿子一定都是患者 |
C、在每一个有病史家族中女性患者均少于男性 |
D、属于伴X隐性遗传,有明显的连续遗传现象 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、合理搭配植物以提高系统的生物多样性 |
B、尽量使用本地物种以减少外来物种的入侵 |
C、选择合适的人工介质以利于好氧微生物的分解作用 |
D、为提高能量传递效率增大引入湿地的污水总量 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com