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    下图表示某二倍体生物细胞分裂和受精作用过程中,核DNA含量和染色体数目的变化,正确的是（ ）

    A．b、c两段分别表示染色体和DNA数量变化

    B．EF、KL段不存在染色单体

    C．CD、GH及OP段染色体数目相同

    D．孟德尔遗传规律的实质在LM段得以体现

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．玉米是雌雄同株异花植物，有宽叶和窄叶，抗病和不抗病等性状．已知宽叶（A）对窄叶（a）为显性，苗期时就能识别出来．杂交种（Aa）比纯种的产量高得多．玉米制种过程中有一个重要步骤就是人工去雄，其原则之一是“雌雄不见面”．某科研小组在培育杂交种时，将纯种宽叶玉米和纯种窄叶玉米进行了间行（一行宽叶一行窄叶）种植（每亩6000株左右），但错过了人工去雄的时机，结果导致玉米在自然状态下受粉．请结合所学的知识分析回答：
    （1）培育杂交种时如果人工除去宽叶植株的雄花花序，最后收获的是宽叶（宽叶、窄叶）植株上的种子即为杂交种．为了提高玉米光合作用的强度，增加杂交种的产量，受粉后还应采取去除窄叶玉米的措施．
    （2）由于错过了人工去雄的时机，在宽叶植株上收获的种子中胚的基因型有2种．如果用上述自然受粉收获的种子用于第二年种植，预计收成将比单独种植杂交种减产8%．为了保证产量不下降，到了收获季节，应收集窄叶（宽叶、窄叶）植株的种子，第二年播种后，在幼苗期应选择宽叶（宽叶、窄叶）植株带土移栽．
    （3）玉米花叶病是由花叶病毒引起的，苗期时出现黄绿相间条纹状叶．已知抗花叶病（b）为隐性．现有纯种宽叶不抗病与纯种窄叶抗病两个玉米品种，用部分纯种杂交后得到F1，利用F1通过杂交育种的方式获得高产且抗花叶病Aabb （填基因型）的植株，可采取以下两个步骤：
    步骤一：F1与纯种窄叶抗病测交（杂交）得到子代．
    步骤二：将测交后代种子全部种下，在培养过程中用花叶病毒进行筛选，在苗期选出正常宽叶植株．
    请写出步骤一的遗传图解（配子的种类不写）．
    （4）如果玉米抗花叶病毒的基因与易感花叶病毒基因的转录产物相比，碱基数相同，只有一个密码子的碱基序列不同，其差异是由于基因中碱基对的替换 造成的．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年北京丰台普通中学高三第一学期综合检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将新鲜紫色洋葱绿色叶片的叶肉细胞，放入其中加有少量红墨水的质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液中，在显微镜下观察到其细胞状态如右图所示。有关此时生理过程的叙述正确的是（ ）

    A．细胞也可能再吸水，恢复原状

    B．水分子可以自由出入生物膜，单位时间内进出的水分子数目相同

    C．此时①为红色，②为绿色

    D．此时①无色，②为紫色

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    科目：高中生物 来源：2015-2016福建养正中学溪惠安高二上期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    DNA熔解温度（Tm）是使DNA双螺旋结构解开一半时所需要的温度，不同种类DNA的Tm值不同。右图表示的DNA分子中（G+ C）含量（占全部碱基的比例）与Tm的关系。下列有关叙述不正确的是（ ）

    A一般来说，DNA分子的Tm值与（G+C）含量呈正相关

    B．维持DNA双螺旋结构的主要化学键有氢键和磷酸二酯键

    C．Tm值相同的DNA分子中（G+C）数量也相同

    D．若DNA分子中（G+C）/（A+T）=1，则G与C之间的氢键总数比A与T之间的多

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    科目：高中生物 来源：2015-2016福建养正中学溪惠安高二上期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于DNA分子结构的叙述不正确的是（ ）

    A．DNA分子由两条反向平行的脱氧核苷酸长链构成

    B．DNA分子中的每个碱基均连接着一个脱氧核糖

    C．DNA分子内部的一个磷酸与两个脱氧核糖相连接

    D．DNA分子一条链上的两个相邻碱基之间至少通过2个氢键相连

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    科目：高中生物 来源：2015-2016福建养正中学溪惠安高二上期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    玉米有3对基因与株高有关，且位于三对染色体上，各基因均以累加效应决定株高；已知AABBCC株高为180厘米，aabbcc株高为120厘米。现有基因型为AABbCC和AaBbcc的玉米杂交,子代中表现型种类与最大高度分别是（ ）

    A．3种；160厘米 B．4种；170厘米

    C．5种；160厘米 D．6种；170厘米

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    科目：高中生物 来源：2015-2016福建养正中学溪惠安高二上期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列遗传学有关叙述正确的是（ ）

    A．等位基因位于同源染色体上，非等位基因位于非同源染色体上

    B．杂合子与纯合子基因型不同，表现型也不同

    C．等位基因的碱基对的数量是一样的

    D．孟德尔设计的测交方法能用于检测F1产生的配子种类和比例

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    科目：高中生物 来源：2016届河南洛阳孟津高三上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    通过对某地区新引入的一种鸟的种群增长速率[增长速率=（出生率-死亡率）/时间]1~7年的调查研究,得到的数据如下表。下列对该鸟种群的描述正确的是（ ）

    年份

    第1年

    第2年

    第3年

    第4年

    第5年

    第6年

    第7年

    增长速率

    0．66

    1．24

    2．81

    3．67

    2．94

    1．65

    0．03

    A．种群增长受种群密度的制约

    B．种群数量呈“J”型曲线增长

    C．种群的年龄组成为稳定型

    D．第3~4年中种内斗争最激烈

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．我国首例绿色荧光蛋白转基因克隆猪在东北农业大学的种猪场自然分娩产出，这标志着我国在转基因克隆猪技术领域已达到世界领先水平．如图为我国首例绿色荧光蛋白转基因克隆猪的培育过程示意图，请据图回答：

    （1）该过程使用质粒的目的是作为运载体，与目的基因形成基因表达载体，将目的基因转移到受体细胞内，并进行自我复制．
    （2）图中通过过程①②形成重组质粒，需要限制酶切取目的基因、切割质粒．限制酶Ⅰ的识别序列和切点是-G↓GATCC-，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是-↓GATC-．在质粒上有酶Ⅰ的一个切点，在目的基因的两侧各有1个酶Ⅱ的切点．在DNA连接酶的作用下，上述两种不同限制酶切割后形成的黏性末端能否连接起来可以，理由是：因为形成的黏性末端是相同的（或是可以互补的）．
    （3）图示工程中，将重组质粒导入猪胎儿成纤维细胞常用的方法是显微注射技术．然后还要通过DNA分子杂交技术来检测绿色荧光蛋白基因是否已重组到猪胎儿成纤维细胞的染色体DNA上．
    （4）图示中，将所采集到的卵母细胞在体外培养到减数分裂第二次分裂中期（M II中期）期即可通过显微操作将其细胞核去除并形成重组细胞，用物理或化学方法进行激活，然后再通过动物细胞培养（早期胚胎培养）技术培养成早期胚胎．
    （5）过程⑧的实质是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移．

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