试剂 | 用途 | 加入试剂后是否加热 | 颜色反应 | |
A | 双缩脲试剂 | 检测蛋白质和多肽 | 不需 | 紫色 |
B | 斐林试剂 | 还原性糖 | 需 | 砖红色 |
C | 碘液 | 淀粉 | 不需 | 蓝色 |
D | 苏丹Ⅲ染液 | 检测脂肪 | 需加热 | 橘黄色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 生物组织中化合物的鉴定:
(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉).
(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.
(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).
(4)淀粉遇碘液变蓝.
(5)甲基绿能使DNA呈绿色,吡罗红能使RNA呈红色.
解答 解:A、蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应,不需要加热,A正确;
B、斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀),B正确;
C、淀粉遇碘液变蓝,不需要加热,C正确;
D、脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色),不需要加热,D错误.
故选:D.
点评 题考查生物组织中化合物的鉴定实验、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验,主要考查实验中所实验的试剂及相关的颜色反应,相关知识点只需考生识记即可,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 二糖和多糖彻底水解的产物均为葡萄糖 | |
B. | 能被细胞直接吸收的糖类有单糖和二糖 | |
C. | 胰岛素是升高血浆中葡萄糖浓度的唯一激素 | |
D. | 磷脂和胆固醇都是动物细胞膜的重要成分 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 结构A中的能量变化是光能转变为ATP中的化学能 | |
B. | 供给14CO2,放射性出现的顺序为C3→甲 | |
C. | 结构A释放的氧气可进入线粒体中 | |
D. | 结构A释放的氧气可能来自二氧化碳 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | mRNA通过自由扩散的方式通过核膜 | |
B. | 分泌蛋白的分泌属于胞吐需要消耗能量但不需要载体蛋白 | |
C. | 离子主要通过主动运输的方式进出细胞 | |
D. | 需要载体协助的一定是协助扩散 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中a→b、l→m、p→q的变化原因均为DNA分子复制 | |
B. | 图中g→h、n→o、r→s变化的原因均为着丝点分裂,姐妹染色单体分开,形成子染色体 | |
C. | 图中c→d、i→j、r→s变化的原因不尽相同,但是时期完全相同 | |
D. | 染色单体在细胞周期中起点为0,终点也为0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
项目 | 飞蝗摄食量 | 飞蝗粪便量 | 飞蝗呼吸消耗量 | 储存在飞蝗有机物中的能力 |
能量(kJ) | 410 | 210 | 130 | 70 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
岩石圈的成分/% | 氧 | 硅 | 铝 | 铁 | 钙 | 钠 | 钾 | 镁 | 钛 | 氢 | 碳 | 所有其他成分 |
47 | 29 | 7.9 | 4.5 | 3.5 | 2.5 | 2.5 | 2.2 | 0.46 | 0.22 | 0.19 | <0.1 | |
人体的成分/% | 氢 | 氧 | 碳 | 氮 | 钙 | 磷 | 氯 | 锌 | 硫 | 钠 | 镁 | 所有其他成分 |
63 | 25 | 9.6 | 1.5 | 0.31 | 0.22 | 0.03 | 0.06 | 0.05 | 0.03 | 0.01 | <0.1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届广东省江门市高三下学期周测(5)生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物进化的叙述中,正确的是
A.共同进化是指生物与无机环境之间相互影响,不断进化
B.生物的变异为进化提供原始材料,基因频率的改变决定了生物进化的方向
C.长期的地理隔离可能造成不同种群基因库组成上发生显著差异
D.自然选择导致种群基因频率发生定向改变,基因频率的改变标志着新物种的产生
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