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    下列细胞器中，能进行有机物合成作用的是：

    ①核糖体 ②线粒体 ③内质网 ④高尔基体 ⑤叶绿体

    A．只有①②⑤       B．只有①②③⑤    C．只有①③④⑤     D．①②③④⑤

    D


    解析:

    ①核糖体可合成多肽 ②线粒体中可合成ATP、DNA、RNA等 ③内质网合成脂质 ④高尔基体合成多糖等 ⑤叶绿体合成ATP、NADPH、糖类等有机物。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列细胞器中进行的反应中，能以水作为原料的是（   ）

    A.叶绿体    B.核糖体     C.线粒体     D.高尔基体

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年江苏省高三第二次模拟考试生物试卷 题型：选择题

    下列关于原核生物的叙述中，正确的是(   )

    A.蓝藻没有细胞器，但能进行光合作用           

    B.细菌无线粒体，不能进行有氧呼吸

    C.原核生物中既有生产者，也有分解者           

    D.原核生物的遗传物质是DNA和RNA

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    30．（24分）回答下列I、Ⅱ两个问题：

    I、下图是光合作用和细胞呼吸过程示意图，据图回答下列问题：

     

    （1）图中I物质的生成场所是             。Ⅲ物质突然减少，I物质含量的变化是             。

    （2）图中产生ADP的生理过程中有关的物质变化是             ，能量变化是             。

    （3）图中光合作用和细胞呼吸过程中，生成的物质和消耗的物质可互为供给利用的二组物质是             （填图中的代号）。

    （4）写出④过程的反应表达式：             。

    （5）综合③④⑤过程可以看出，细胞释放能量的特点是             。

    （6）参与上图细胞内代谢过程的两种细胞器中均能进行转录过程，该过程的进行需要的物质有             。

     II、日美科学家在多年的实验中，发现溴酸钾是一种致癌物质，但还有一些面粉企业仍在使用溴酸钾作为添加剂。某生物兴趣小组想利用以下材料，设计实验探究溴酸钾是否可能诱导动物致癌，请你为他们完成下列实验设计、预测实验结果并分析。

    实验题目：探究溴酸钾是否能诱导动物患癌症。

    （一）材料用具：小白鼠若干只，普通饲料，三种不同剂量的溴酸钾溶液A、B、C（分别为低、中、高浓度），其他所需条件均满足。

    （二）步骤设计：（请简要写出）

    第一步：             ；

    第二步：             ；

    第三步：             ；

    第四步：两年后检查小白鼠的健康状况，统计各组小白鼠癌症的发生率。

    （三）实验结果预测与结论：             。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列I、Ⅱ两个问题：
     
    I、下图是光合作用和细胞呼吸过程示意图，据图回答下列问题：

       （1）图中I物质的生成场所是             。Ⅲ物质突然减少，I物质含量的变化是             。

       （2）图中产生ADP的生理过程中有关的物质变化是             ，能量变化是             。

       （3）图中光合作用和细胞呼吸过程中，生成的物质和消耗的物质可互为供给利用的二组物质是             （填图中的代号）。

       （4）写出④过程的反应表达式：             。

       （5）综合③④⑤过程可以看出，细胞释放能量的特点是             。

       （6）参与上图细胞内代谢过程的两种细胞器中均能进行转录过程，该过程的进行需要的物质有             。

        II、日美科学家在多年的实验中，发现溴酸钾是一种致癌物质，但还有一些面粉企业仍在使用溴酸钾作为添加剂。某生物兴趣小组想利用以下材料，设计实验探究溴酸钾是否可能诱导动物致癌，请你为他们完成下列实验设计、预测实验结果并分析。

    实验题目：探究溴酸钾是否能诱导动物患癌症。

       （一）材料用具：小白鼠若干只，普通饲料，三种不同剂量的溴酸钾溶液A、B、C（分别为低、中、高浓度），其他所需条件均满足。

       （二）步骤设计：（请简要写出）

    第一步：             ；

    第二步：             ；

    第三步：             ；

    第四步：两年后检查小白鼠的健康状况，统计各组小白鼠癌症的发生率。

       （三）实验结果预测与结论：             。

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