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1.在应用农杆菌侵染植物叶片获得耐旱基因植株的实验步骤中,不需要的是(  )
A.将耐旱基因导入农杆菌并通过农杆菌侵染植物叶片细胞
B.利用标记基因和选择培养基的作用筛选导入耐旱基因的细胞
C.用PEG诱导转基因细胞的原生质体融合后培养出愈伤组织
D.将转基因幼苗栽培在干旱环境中以检验植株的耐旱性

分析 基因工程的基本操作步骤主要包括四步:①目的基因的获取;②基因表达载体的构建;③将目的基因导入受体细胞;④目的基因的检测与鉴定.
农杆菌特点:易感染双子叶植物和裸子植物,对单子叶植物没有感染力;Ti质粒的T-DNA可转移至受体细胞,并整合到受体细胞的染色体上.
转化:目的基因插人Ti质粒的T-DNA上,农杆菌→导入植物细胞→目的基因整合到植物细胞染色体上→目的基因的遗传特性得以稳定维持和表达.

解答 解:A、“将耐旱基因导入农杆菌并通过农杆菌侵染植物叶片细胞”属于基因工程的基本操作步骤的“③将目的基因导入受体细胞”,A正确;
B、“利用标记基因和选择培养基的作用筛选导入耐旱基因的细胞”属于基因工程的基本操作步骤的“④目的基因的检测与鉴定”,B正确;
C、应用农杆菌侵染植物叶片获得耐旱基因植株的实验步骤中不需要诱导原生质体融合,C错误;
D、“将转基因幼苗栽培在干旱环境中以检验植株的耐旱性”属于基因工程的基本操作步骤的“④目的基因的检测与鉴定”,D正确.
故选:C.

点评 本题考查了基因工程的相关知识,要求考生能够识记基因工程的操作步骤以及操作工具;明确农杆菌转化法在植物基因工程中的应用;并能够掌握植物组织培养技术的过程等知识.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.山羊的白毛和黑毛是一对相对性状,如图为山羊的毛色遗传图解.据图回答:
(1)一对白毛山羊的后代中出现了黑毛山羊,在生物学上,这种现象叫做性状分离
(2)根据遗传图解可以判断,白毛为显性(填“显性”或“隐性”)性状.
(3)山羊体细胞内染色体数目为30对,则其卵细胞中的染色体数目为30条.
(4)如果显性基因用A表示,隐性基因用a表示,则子代中黑毛山羊的基因组成是aa.
(5)如果这对白毛山羊再生一只小羊,这只小羊是白毛的可能性是$\frac{3}{4}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是(  )
A.纤维素酶、果胶酶处理--酶的专一性
B.植物组织培养和动物细胞培养--细胞的全能性
C.原生质体融合和动物细胞融合--生物膜的流动性
D.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养--细胞分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.研究者采取“以蛛控虫,养螺灭草肥田”的主要措施,在某地实施了“稻-蛛-螺”的生态调控大田实验,与化学防治比较以研究其生态、经济和社会效益.与请回答下列问题:
(1)与化防田相比,在稻田引入蜘蛛和螺增加了该生态系统中营养结构(食物网或食物链)的复杂性,提高其抵抗力稳定性,通过负反馈调节有效控制虫害,从而减少农药的使用.
(2)用样方法调查稻田杂草种群密度,取样的关键是随机取样,目的是减小误差,用取样器取样的方法进行采集、调查,以研究“稻-蛛-螺”对土壤动物类群的影响.
(3)稻田实验期间,杂草和水稻之间构成竞争关系,杂草和害虫的种类与数量随时间的推移而变化,这个过程叫(群落的)演替(或次生演替).
(4)“养螺灭草肥田”是因为该生态系统中的分解者能将螺的粪便分解成无机物以促进水稻生长,其利用的能量属于第一营养级.
(5)研究表明“稻-蛛-螺”模式既有利于保护生物的多样性,又能大大提高能量的利用率,产生良好的生态、经济和社会效益.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.将人成熟红细胞置于5%葡萄糖和0.9%NaCl的等体积混合液中,会发生(  )
A.水分子进出细胞的速率基本相等B.细胞通过主动运输吸收葡萄糖
C.细胞吸收O2,并与[H]结合生成H2OD.细胞吸收Na+,并产生动作电位

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.外来物种入侵会对当地生态系统产生严重影响.水葫芦疯长是一个典型的实例.请回答:
(1)水葫芦与本地植物之间的种间关系最可能是竞争.物种入侵影响了当地群落演替的速度和方向.
(2)生态系统结构包括组成成分和营养结构,随着入侵年份的增加,这两方均受到影响,会导致该生态系统的抵抗力稳定性降低.
(3)人们大面积打捞水萌芦来降低其对当地生态系统的影响,该方法属于机械防治.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.图1是某经济鱼类的种群特征,图2是该鱼类种群增长的“S”型曲线.下列有关叙述正确的是(  )
A.在图1中D点时捕捞该经济鱼类可持续获取较高经济效益
B.图1中B点时种群数量相当于图2中的K值
C.图2的K值并非该经济鱼类种群的最大数量
D.估算一个种群的出生率和死亡率,即可确定种群密度的大小

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.回答下列有关遗传信息传递与表达的问题.
利用大肠杆菌作为工程菌生产人胰岛素,图甲中的三个DNA片段上以此表示出了EcoR I、BamH I和Sau3A I三种限制性内切酶的识别序列与切割位点,图乙为某种表达载体示意图(载体上的EcoR I、Sau3A I的切点是唯一的).

(1)质粒载体作为基因工程的工具,应具备的基本条件有能自我复制、具有标记基因、能启动外源目的基因的转录和翻译、含有多个酶切位点等.
(2)可以从下列哪些人体细胞中获取生产人胰岛素的目的基因ABCD(多选题).
A.消化道黏膜上皮细胞     B.胰岛A细胞       C.胰岛B细胞     D.造血干细胞
(3)经BamH I酶切割得到的目的基因可以与图乙所示质粒被Sau3AⅠ限制酶酶切后的产物连接,理由是Sau3AⅠ与BamHⅠ切割后形成的黏性末端相同.连接后的重组质粒不一定(能、不能、不一定)被BamH I切割.
(4)将重组质粒导入到大肠杆菌受体细胞,可用含有四环素的培养基进行初步筛选.目的基因成功表达的标志是合成胰岛素.
(5)已知图乙所示质粒经EcoRI和Sau3AI联合酶切后形成2.0kb和4.2kb(1kb=1000对碱基)两种DNA片段,若将0.8kb的单个基因插在质粒的Sau3AI位点处,所形成的重组质粒用EcoRI和Sau3AI联合酶切后,能形成的DNA片段分别为D.
A.2.8   2.0   2.2     B.1.8   2.0   2.2
C.4.0  1.8   1.0     D.2.0   0.8   4.2.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.既能进行胚胎性别鉴定,又能进行胚胎移植的最佳示意图是(  )
A.AB.BC.CD.D

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