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20.如图所示以胚芽鞘为实验材料所做的一组实验.该实验的结论是(  )

①胚芽鞘尖端产生某种物质
②胚芽鞘尖端产生的物质是吲哚乙酸
③胚芽鞘尖端产生的物质能够促进胚芽鞘尖端下部位的生长
④胚芽鞘尖端产生的物质能够促进胚芽鞘尖端下部位细胞的分裂和生长.
A.①③B.②④C.①②④D.①③④

分析 根据题意和图示分析可知:图中看出实验的为一组对照实验,实验的自变量为琼脂块上是否放置过胚芽鞘尖端,因变量为上胚轴切段是否生长.从实验结果看出,在切去尖端的胚芽鞘上放接触过胚芽鞘尖端的琼脂块,一段时间后胚芽鞘生长了;而在切去尖端的胚芽鞘上放空白琼脂块,一段时间后胚芽鞘没有生长.

解答 解:①由于切去尖端的胚芽鞘上放接触过胚芽鞘尖端的琼脂块,一段时间后胚芽鞘生长了;而在切去尖端的胚芽鞘上放空白琼脂块,一段时间后胚芽鞘没有生长,说明胚芽鞘尖端产生某种物质,①正确;
②实验结果只能说明胚芽鞘尖端产生某种物质,但没有证明是吲哚乙酸,②错误;
③由于去掉尖端的胚芽鞘生长了,说明胚芽鞘尖端产生的物质能够促进胚芽鞘尖端下部位的生长,③正确;
④去掉尖端的胚芽鞘生长不能说明胚芽鞘尖端产生的物质能够促进胚芽鞘尖端下部位细胞的分裂,④错误.
故选:A.

点评 本题考查了探究生长素生理作用的相关实验,意在考查考生分析实验图解的能力和理解判断能力,难度适中.考生在解题时能够利用对照实验的原则进行分析,确定实验的自变量,由因变量得出相关实验结论.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.糖尿病的形成原因有多种,图中①、②是由免疫失调引起糖尿病的两种机理,其中甲、乙、丙表示不同种类的细胞,请据图回答下列问题:
(1)图中甲细胞直接来源于B细胞或记忆细胞.这类细胞可以产生不同抗体的根本原因是基因的选择性表达.
(2)图中乙是胰岛B细胞,抗体Y1与该细胞相应受体结合,使该细胞对葡萄糖的敏感度降低,导致血糖浓度过高.图中抗体Y2与丙细胞上的胰岛素受体结合,使乙细胞产生的激素不能发挥作用,从而使血糖浓度升高.
(3)图中所示糖尿病属于哪一类免疫失调症?自身免疫病.有一种青少年型(Ⅱ型)糖尿病,经检查发现患者血液中乙分泌的激素含量正常,该病的病因最可能类似于图示中的②(填数字).

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13.如图表示植物细胞亚显微结构模式图.根据图回答:
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(3)结构5为高尔基体,是对蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”.
(4)图中13所指的是核糖体,它是细胞合成蛋白质的场所.
(5)细胞内有双层膜的结构又是细胞控制中心的是细胞核.
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(9)若此图表示的是低等植物细胞,则应该再补绘的一种细胞器是中心体.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

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15.下面如图1是生物体细胞内部分有机化合物的概念图,请回答问题.

(1)小麦种子中的储能物质c是淀粉,人和动物细胞中的储能物质c是糖原.
(2)两个氨基酸发生脱水缩合反应时,产物是二肽和水,如图2方框内的结构简式是-CO-NH-.
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5.胡萝卜素用纸层析法鉴定时,滤纸两边不能接触,否则会(  )
A.不出现层析带B.层析带颜色浅
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12.“无酒不成席”,以酒待客是我国的传统习俗.有些人喝了少量酒就脸红,我们称为“红脸人”--体内只有乙醇脱氢酶(ADH).有人喝了很多酒,脸色却没有多少改变,我们称为“白脸人”.乙醇进入人体后的代谢途径如下,请回答下列问题:

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